Exemplo de Planejmento

PLANEJAMENTO 2013
ESCOLA ESTADUAL PROFESSORA CLORINDA DANTI
ENSINO FUNDAMENTAL I – DISCIPLINA: Educação Física
PROFESSOR LUCAS

CONSIDERAÇOES IMPORTANTES
COMPETENCIAS a serem desenvolvidas nas aulas de educação física

Desenvolvimento motor, cognitivo, afetivo e social.

HABILIDADES a serem desenvolvidas nas aulas de educação física

Equilíbrio, flexibilidade, lateralidade, destreza, locomoção, noções de espaço e de tempo, manipulação, velocidade, reação, força. Agilidade. Noções de percepção lógica, compreensão de regras, ritmo, coordenação motora e habilidade cardiorrespiratória.

CONTEÚDOS a serem desenvolvidos diferem quanto ao domínio motor, 1°, 2° e 3° anos trabalham o domínio motor em atividades que diferem no grau de dificuldade, 4° e 5° anos além destas atividades também trabalha com a iniciação em conteúdos pré-esportivos.

PLANEJAMENTO 2013
ESCOLA ESTADUAL PROFESSORA CLORINDA DANTI
ENSINO FUNDAMENTAL I – DISCIPLINA: Educação Física
1° Anos - PROFESSOR LUCAS

OBJETIVOS
CONTEÚDOS
PROCEDIMENTOS
AVALIAÇÃO
Desenvolvimentos e refinamento de habilidades motoras: fina e ampla, coordenação motora, lateralidade, o equilíbrio, a agilidade e a percepção espaço – temporal.

Estimular imaginação da criança

Conhecer partes do corpo

Estimular a socialização

Desenvolver noções de tamanho, quantidades, conjuntos e de contagem

Jogos com regras simples para o desenvolvimento da:

Expressão corporal
Habilidades Motoras
Processos Perceptivos e sensorias
Criatividade
Percepção Lógica
Agilidade, destreza, velocidade, locomoção, flexibiliadade, força, resistência, ritmo, espaço e tempo.

Obs: Boa parte das atividades lúdicas trabalham vários conjuntos de habilidades, conteúdos e competências.

Manipulação de objetos com diferentes tamanhos, texturas, pesos, etc.
Atividades lúdicas diversas que promovam o conhecimento das partes do corpo e que trabalhem as habilidades motoras com o uso de