Observação De Uma Criança De 1 Ano

permitiu. Que tudo seja Dele, para Ele e por Ele, pois em tudo tenho dado graças e glorificado seu nome. Agradeço ao meu amado esposo pela paciência e companheirismo ao longo do tempo. Às minhas colegas companheiras do curso de pedagogia, foram quatro anos de muitas dificuldades e barreiras, mas, juntas conseguimos, mesmo sabendo que tantos nos deixaram em meio a caminhada. Os momentos de conversar, discussões, alegrias... contribuíram para o fortalecimento do nosso relacionamento.…

destruindo o sonho, inviabilizando o amor, se a educação sozinha não transformar a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda”. Paulo Freire SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. FICHA DE ACOMPANHAMENTO DAS ATIVIDADES DO ESTÁGIO 3. DIAGNOSE DA ESCOLA CAMPO 4. RELATÓRIOS DE OBSERVAÇÃO / PARTICIPAÇÃO 4.1 Relatório de Observação Dia 04/08/2014 4.2 Relatório de Observação Dia 05/08/2014 4.3 Relatório de Participação Dia 06/08/2014 4.4 Relatório de Participação Dia 07/08/2014 4.5 Relatório de…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO OBSERVAÇÃO PARTICIPATIVA Nomes dos Alunos (as): Fernanda Scherer Ribeiro n: 14 Nome do Professor (a): Anelise Olivetti Curso: Formação de docentes Disciplina: Estágio Supervisionado Série: 2º ano A FOZ DO IGUAÇU JUNHO – 2012 AGRADECIMENTOS Agradeço primeiramente a Deus por me dar forças para superar os problemas e seguir em frente, a minha

ASPECTOS EVOLUTIVOS E ESTRUTURAIS DO COMPORTAMENTO HUMANO NA INFÂNCIA RELATÓRIO FINAL DE OBSERVAÇÃO DE CRIANÇAS DE 4 À 6 ANOS DO PERÍODO AMPLIADO AGRADECIMENTOS Este trabalho de conclusão de estágio não seria possível sem a colaboração de várias pessoas que estiveram , de alguma forma, presentes ao longo desse período. Em especial, gostaríamos de agradecer imensamente: - À professora Cris Menezes, responsável pela turma do…

Ele amplia-se e pode compreender como entender a criança por completo, enxergar nela um ser, que é ativo, que pensa e age no meio social em que está inserida. É preciso a sensibilidade para perceber que a criança ao chegar à escola traz muitos conhecimentos e experiências adquiridos com a família. A criança desde o nascimento está em contato com a família e todos os que a rodeiam, e, consequentemente, tem seus costumes, cultura própria e a criança sem dúvida irá aprender. Esses e outros aspectos

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL LINHARES ES 2014 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental - 7º semestre. LINHARES 2014 sumário INTRODUÇÃO 1 ESTÁGIO CURRICULAR…

PRESENCIAL CONECTADO pedagogia gabriela batista ESTÁGIO SUPERVISIONADO II – 6º SEMESTRE – INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL 02413000 Linhares 2012 gabriela batista ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO – 6º SEMESTRE - INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para…

do Curso de Pedagogia Aprovado em____/_____/______ Conceito: ___________________. Horas: _____________________. FICHA DE IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO ESTAGIARIO Nome do estagiário: Pamela Ferreira da Silva RA.: 5664116251 Curso: Pedagogia Semestre: 4º Ano: 2014 Inicio do estagio:05/05/2014 Termino do estagio:05/06/2014 Instituição concedente do estagio: Centro de Educação Infantil Nelson Breve Nome da instituição:Centro de Educação Infantil Nelson Breve Endereço: rua:guarataia,158 – Vila…

RELATÓRIO FINAL DO TRABALHO DE OBSERVAÇÃO Trabalho apresentado à disciplina Atividades Práticas Supervisionadas, do curso de Psicologia, sob orientação da SUMÁRIO 1. Apresentação ___________________________________________________03 2. A criança de 8 anos ______________________________________________ 03 2.1. Introdução teórica – A criança de 8 anos ____________________________ 04 2.2. Métodos ______________________________________________________06

.............................................................. Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Ensino Fundamental I. .......................................................................................... 1 – Observação e Interação na Escola ......................................................... 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola ..................................................................................