Observação De Uma Criança Conforme Teoria De Piaget

Bezerra Barbosa do curso de psicologia no segundo semestre de 2013. Aracaju 2013 SUMÁRIO Introdução_________________________________________________02 A teoria Piagetiana___________________________________________03 Os estágios do Desenvolvimento Cognitivo_______________________04 A aquisição da Linguagem na teoria de Piaget_____________________06 Desenvolvimento e funções da Linguagem_______________________07 A aquisição da Linguagem na abordagem de…

suas teorias dos mecanismos de defesa, repressão psicológica e por criar a utilização clínica da psicanálise como tratamento da psicopatologia, através do diálogo entre o paciente e o psicanalista. Freud acreditava que o desejo sexual era a energia motivacional primária da vida humana, assim como suas técnicas terapêuticas. Ele abandonou o uso de hipnose em pacientes com histeria, em favor da interpretação de sonhos e da livre associação, como fontes dos desejos do inconsciente.[5]Suas…

JEAN PIAGET: TEORIA DO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO Rosimeire Oliveira de Souza Professora tutora externa – Liara Barbosa Vieira Nogueira Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0758) 05/11/2013 RESUMO Jean Piaget, após ter se formado em Biologia, começou sua pesquisa sobre o Desenvolvimento dos Seres Humanos, que tinha como objetivo explicar como se desenvolvia a inteligência humana. Esse processo de desenvolvimento depende de com…

doenças mentais e futuramente até o próprio homem. As ideias de Freud sobre a Educação encontram-se em seus textos que tratam em primeiro plano de outras questões, já que as ideias educacionais de Freud emergem em momentos precisos da articulação da teoria psicanalítica que o autor estava, aos poucos, construindo. De acordo com Millot (1987), antes de realizar descobertas sobre o tema da sexualidade infantil, Freud salientava a necessidade de se promover, uma reforma na educação,…

psicanalítica. E assim seguiu com seus inúmeros estudos e suas teorias. suas obras foram compostas em 24 livros traduzidos em cerca de 30 lí­nguas e 123 artigos. Freud também escreveu prefácios, necrológicos, intervenções diversas em congressos e contribuições para enciclopédias. Em relação às contribuições de Freud para a educação foi sim bem profundas e muito além do apenas educar. Ainda que haja determinantes que levam a crianças a desejar aprender ela precisa de alguém que…

Joana Alves Ferreira. ARAGUAINA / TO 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ------------------------------------------------------------------------ 4 SIGMUND FREUD -------------------------------------------------------------------------------- 5 JEAN PIAGET -------------------------------------------------------------------------------------- 7 HENRI WALLON ---------------------------------------------------------------------------------- 9 LEVI VYGOTSKI…

forma completa e exata as funções psicológicas das crianças, utilizando os métodos básicos de observação e experimentação e também os métodos: longitudinal, transversal e sequencial na compreensão do desenvolvimento humano. Há fatores que influenciam nesse desenvolvimento, são eles: • Hereditariedade – carga genética do indivíduo que pode ou não desenvolver-se; • Crescimento orgânico – crescimento físico; • Inteligência – se desenvolve conforme as condições do meio em que o…

objetivo, através de entrevista com uma criança na faixa etária pré determinada, observar e concluir aspectos do seu desenvolvimento físico, motor, cognitivo, emocional e social. Todo o enfoque do trabalho é desenvolvido a partir da entrevista realizada com a criança e seus pais e seu consentimento com a família. Baseando-se nos teóricos estudados até esta data, investigam-se situações indicadoras da integridade desde processo evolutivo da vida da criança. Apresenta-se ainda, análise e…

central do modelo piagetiano, pois a grande preocupação da teoria é desvendar os mecanismos processuais do pensamento do homem, desde o início da sua vida até a idade adulta. Nesse sentido, a compreensão dos mecanismos de constituição do conhecimento, na concepção de Piaget, equivale à compreensão dos mecanismos envolvidos na formação do pensamento lógico, matemático. Como lembra La Taille (1992:17), "(...) a lógica representa para Piaget a forma final do equilíbrio das ações. Ela é 'um…

estando em um campo onde a clientela sofria as chamadas doenças nervosas psicoses, neuroses, esquizofrenia, e histerias. Sigmund Freud sempre se preocupou em estudar manifestações de desequilíbrios humanos. Procurando ajudar no desenvolvimento das crianças e entender situações de desequilíbrio. Freud contribuiu com a ciência do século XIX, com a psicanálise. Ou seja, área de conhecimento que abrangia o estudo do inconsciente humano, a fim de entender as doenças mentais e futuramente…