Observação De Regencia

ANEXO V: QUADRO DE HORÁRIOS (ESTÁGIO III E IV) INFORMAÇÕES QUE DEVEM SER REPASSADAS AO PROFESSOR SUPERVISOR DE ESTÁGIO DA UNIAMÉRICA ANTES DO INÍCIO DA REGÊNCIA ALUNO(A) Matheus Eugenio Lima PERÍODO 7º TELEFONE (45) 3524 9335 E-MAIL matheuseugeniolima@hotmail.com COLÉGIO DA OBSERVAÇÃO Colegio Ayrton Senna da Silva ENDEREÇO DO COLÉGIO RUA POCOS DE CALDAS, 54 Bairro JD LANCASTER C.E.P. 85869-570 FOZ DO IGUACU - Paraná TELEFONE ‎(45) 35244277 PROFESSOR SUPERVISOR

19h00min 22h00min Orientação como proceder a observação da sala de aula 16/09/2014 3h 19h00min 22h00min Orientação com relação ao plano de aula. 17/09/2014 4h 13h00min 17h00min Visita ao espaço escolar. 18/09/2014 4h 13h00min 17h00min Entrevista com a coordenadora. 03/10/2014 4h 13h00min 17h00min Observação: nomes das refeições em Inglês e desenhar as refeições e a separação dos alimentos de acordo com o sabor. 06/10/2014 4h 13h00min 17h00min Observação: escrita dos números de 0 a…

para exercer a função administrativa no setor da coordenação. A Faculdade Integrada Ipiranga sistematiza as ações a serem trabalhadas e desenvolvidas durante o período do estágio, que envolve atividades em momentos presenciais, atividades de campo, observação e relatório. Pensando nas ações a serem desenvolvidas, surgiu a ideia desse projeto que servirá de guia para execução e desenvolvimento de cada ação no período correspondente a três meses. IV – PROBLEMÁTICA Para melhor entender…

......................................................................04 3.1 CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA...................................................05 3.2 OBSERVAÇÃO EM SUPERVISÃO..................................................06 3.3 OBSERVAÇÃO EM REGENCIA......................................................07 4. REGENCIA.............................................................................................08 5. CONSIDERAÇÕES FINAIS...........................................

Regência A sintaxe de regência estuda as relações entre um nome ou um verbo e seus complementos. Há dois tipos de regência: Regência nominal; Regência verbal. REGÊNCIA NOMINAL Estuda as relações em que os nomes – substantivos, adjetivos e advérbio – exigem complemento para completar-lhes o sentido. Geralmente, essa relação entre o nome e seus complementos é estabelecida pela presença de preposição. Exemplo: Ele tem aversão à altura. TR Tr…

com a duração de 45 horas-aulas, sendo 30 horas de observação,10 horas de Ambientação escolar e 5 horas de regência integrada; e na escola de ensino fundamental e médio, Sociedade Educacional Professor Enéas Alves pereira, com alunos do ensino médio, que reside na Avenida Isabel, n° 343 - Santa Cruz- Rj. O estágio foi orientado pela professora Sandra de Castro, com duração de 35 horas-aulas, sendo ás 30 horas de observação e 5 horas de regência integrada. O estágio é necessário…

Observação, Participação e Regência (4 e 5 anos) Géssica Martins Teixeira RA- 1081163 Licenciatura em Pedagogia Vilhena-RO 2013 Observação, Participação e Regência (4 e 5 anos) Géssica Martins Teixeira RA- 1081163 Licenciatura em Pedagogia

15 2.4.1 Observação das Salas de Aula do 1º Ano ao 5º Ano 16 2.4.1.1 Observação na Turma do 1º Ano 16 2.4.1.2 Observação na Turma do 2º Ano 17 2.4.1.3 Observação na Turma do 3º Ano 18 2.4.1.4 Observação na Turma do 4º Ano 19 2.4.1.5 Observação na Turma do 5º Ano 20 2.5 Regência de Turmas do 1º Ano ao 5º Ano 20 2.5.1 Regência na Turmas do 1º Ano 20 2.5.2 Regência na Turmas do 2º Ano 21 2.5.3 Regência na Turmas do 3º Ano 22 2.5.4 Regência na Turmas do 4º Ano 23 2.5.5…

necessário. 8 3.4.6 Cobrar a reposição das faltas dos alunos de acordo com as necessidades da escola. 3.5 Compete ao estudante-estagiário: 3.5.1 Resguardar o sigilo e a veiculação de informações obtidas de seus alunos enquanto observação, semirregência e regência em decorrência do estágio; 3.5.2 Aceitar e respeitar as normas do campo do estágio; 3.5.3 Comparecer ao local de estágio, pontualmente, nos dias e horas estipulados para o seu Estágio, bem como entregar a ficha de…

estágio I, referente à Educação Infantil, qual ocorreu em três fases: Observação, participação e regência, onde primeiramente o cursista fez a observação da prática do professor titular, depois há a participação na prática se socializando com os alunos e por fim ministra aulas. O trabalho ainda dispõe do acompanhamento de 16 planejamentos: 02 para estágio de observação, 04 para estágio de participação e 10 para estágio de regência, com fins de subsidiar no decorrer do estágio pensando na…