Observação De Portugues No Ensino Médio

HUMANO – IEDUCARE COORDENAÇÃO DOS CURSOS TECNICOS CURSO TÉCNICO EM SECRETARIADO ESCOLAR RELATÓRIO DE ESTÁGIO: OBSERVAÇÕES NA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO DONA LUIZA TIMBÓ HELAIS GOMES DE SOUSA TAMBORIL-CE 2012 HELAIS GOMES DE SOUSA RELATÓRIO DE ESTÁGIO: OBSERVAÇÕES NA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO DONA LUIZA TIMBÓ Trabalho apresentado ao instituto de estudos e desenvolvimento Humano – IEDUCARE, com pré-requisito parcial para…

INSTITUTO DE E ESTUDOS PESQUISAS DO VALE DO ACARAÚ LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS EDNALDO FERREIRA SANTANA ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Crateús, setembro, 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.................................................................................................. 3 2. ASPECTOS FISÍCOS E AMBIENTAIS DA ESCOLA...................................... 4

UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA Observação e projeto Disciplina: Prática e observação de Ensino Curso: Letras Português-Inglês/Português-Espanhol - SEI Turma: 1º semestre – 2011 Polo: Guarulhos-SP Alunos: • Alison Martins (Letras Português/Inglês) RA: 1128168 • Kátia Tibério Martins (Letras Português/Espanhol) RA: 1128182 Índice Índice 2 Introdução 3 Observação 3 1. Ginásio João Carlos de Oliveira: 3 2.…

da referente escola procurando mostrar detalhadamente o trabalho e suas valias mas também os esforços assim obtidos. Reconhecimento da Escola A Escola de Referência em Ensino Médio Severino Farias está situada na Avenida Severino Clemente de Arruda, 307, Surubim – PE. A gestora é Karla Michelly dos Santos Fabrício junto com a Secretária Aniclea Leal Beserra de Farias. A escola pertence a GRE Vale do Cabibaribe,…

Língua e Literatura Inglesa CORPO DO PROJETO – REGÊNCIA APRESENTAÇÃO O projeto será aplicado na Escola Estadual Duque de Caxias, criada pelo decreto nº 4870/80 de 04 de Março de 1980, foi construída para atender uma clientela mista de 1º a 9º do Ensino Fundamental e EJA (Educação de jovens e Adultos). Atualmente a escola conta com 28 professores, atendendo cerca de 770 alunos matriculados. A escola contém 08 salas de aula 01 diretoria, 01 sala para professores com 2 banheiros, 01…

Física 1, pelo que foi apresentado em sala, e através da observação feita In loco; percebemos a desmotivação e a indisciplina nas aulas de Física em algumas escolas alagoanas e nos colocamos a pesquisar esta problemática . Problema O que tem levado os aluno da Educação Básica a procedem de maneira tão desmotivada e desinteressada no tocante ao processo ensino – aprendizagem da ciência física com foi constatado nas atividades de observação da disciplina de Estágio Supervisionado 1 e 2? …

OS RELATÓRIOS DE OBSERVAÇÃO DE AULAS COMO INSTRUMENTO DE PESQUISA DA PRÁTICA DOCENTE NO ENSINO DE INGLÊS Niedja Balbino do Egito (UFAL) Maria Inez Matoso Silveira (UFAL) 1. Introdução Este artigo relata um estudo feito tendo como instrumento de pesquisa o relatório de observação de aulas de língua inglesa de alunos do 4º ano do curso de Licenciatura em Letras – Habilitação: Português-Inglês. Antes…

Através da observação e da regência que foi realizado na disciplina Estágio Supervisionado, ficou claro que o caminho que temos a percorrer não será fácil, como relata alguns professores, que para sermos bons educadores temos que amar a profissão e estar sempre a procura de inovação para melhorar. Este relatório teve como objetivo abordar as observações de atividades praticadas em sala de aula no período regência nas turmas do 1ª ao 3º ano do ensino médio e 1º e 2º etapa do EJA

investigações gramaticais e o ensino específico de gramática. Licenciada em Português-Grego e Português-Alemão, doutora e livre-docente em Letras, Maria Helena de Moura Neves, professora no curso de pós-graduação em Letras da Faculdade de Ciências e Letras (FCL) da UNESP, Campus de Araraquara -, enfatiza a necessidade de uma boa formação lingüística dos professores, condição para que possam tomar como ponto de partida de seu trabalho, no ensino médio e fundamental, a observação direta do…

ENSINO E APRENDIZAGEM COM A INFORMÁTICA Acadêmico Gutemberg de Matos da Motta Prof. Orientadora: Adriana Rodrigues Saraiva Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso: Licenciatura em Informática (LIN0151) – Estágio I II 06/12/2014 RESUMO Este artigo tem o objetivo de discutir e analisar as relações entre o processo Ensino-aprendizagem na Informática como Metodologia de Ensino na Escola Estadual Jose Bentes Monteiro, localizado na Zona Cento Sul bairro do Aleixo no…