Observação De Crianças 2 á 6 Anos

ANHANGUERA DE JUNDIAÍ ESTÁGIO CURRICULAR PSICOLOGIA COMO A BRINCADEIRA PODE ESTIMULAR O DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM E SOCIOAFETIVO DA CRIANÇA. Glaucia Rente de Morais Santos R.A: 0603974 JUNDIAÍ 2014 Glaucia Rente de Morais Santos R.A: 0603974 COMO A BRINCADEIRA PODE ESTIMULAR O DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM E SOCIOAFETIVO DA CRIANÇA. Relatório de Estágio apresentado ao curso Psicologia da Faculdade Anhanguera de Jundiaí, como parte dos requisitos necessários…

Sumário 1. Identificação Pessoal 4 2. Identificação da Instituição de Ensino / Unidade Concedente 5 Relatório de Observação da Escola 6 3. Histórico da instituição 6 4. Caracterização da Comunidade onde a Escola está inserida 6 5. Comentários sobre o Projeto Político Pedagógico da Escola e o Currículo utilizado pela instituição. 7 6. Estrutura administrativa 8 6.1 Cargos e Funções existentes na Instituição Escolar. 8 7. Ambiente Físico 9 7.1 Diretoria 11 7.2…

Interação em Psicologia, 2003, 7(2), p. 31-41 31 Observação, em sala de aula, do comportamento de alunos em processo de aquisição de leitura e escrita por equivalência José Gonçalves Medeiros Analu Regis Fernandes Raquel Pimentel Ana Carolina Seara Simone Universidade Federal de Santa Catarina Resumo A sala de aula, enquanto contexto de ensino, pode configurar-se como local apropriado para a observação das relações professor-aluno, bem como das demais variáveis que interferem…

Desenvolvimento: Ciclo Vital: ministrada pela Professora Andréa Arruda, como parte da nota semestral. JUNDIAÍ 2015 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.........................................................................................................4 2. PRIMEIRA INFANCIA..............................................................................................5 2.1 Desenvolvimento físico e cognitivo....................................................................5 2.2…

JANAINA BATISTA LINO PEREZ A EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS TÍMIDAS: o papel mediador da escola no desenvolvimento da criança tímida SINOP 2010 2 JANAINA BATISTA LINO PEREZ A EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS TÍMIDAS: o papel mediador da escola no desenvolvimento da criança tímida Projeto apresentado à Banca examinadora do Departamento de Pedagogia – UNEMAT, Campus Universitário de Sinop como requisito parcial para a obtenção do título de Licenciado em Pedagogia. Orientadora: Ms. Irene…

Sumário Introdução...................................................2 Teoria Piagetiana.........................................3 ,4 Análise dos desenhos obitidos.....................5 Conclusão.....................................................6 Introdução O trabalho trás a teoria Piagetiana sobre o desenho infantil, mais concretamente por meio do desenho, a criança cria e recria individualmente formas expressivas, integrando percepção, imaginação, reflexão e…

COMO A BRINCADEIRA PODE ESTIMULAR O DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM E SOCIOAFETIVO DA CRIANÇA. Glaucia Rente de Morais Santos R.A: 0603974 JUNDIAÍ 2014 Glaucia Rente de Morais Santos R.A: 0603974 COMO A BRINCADEIRA PODE ESTIMULAR O DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM E SOCIOAFETIVO DA CRIANÇA. Relatório de Estágio apresentado ao curso Psicologia da Faculdade Anhanguera de Jundiaí

dimensão do desenvolvimento e Da cultura humana. As crianças se movimentam desde muito cedo,adquirindo maior controle sobre seu próprio corpo e apropriam-se cada vez mais das possibilidades de interação com o mundo. Ao movimentar-se as crianças expressam sentimentos, emoções e pensamentos, ampliando as possibilidades do uso significativo de gestos e posturas corporais. Ao brincar, jogar, imitar e criar ritmos e movimentos, as crianças também se apropriam de repertório…

1º Semestre de 2014 ANO/2014 SUMÁRIO 1. Página do professor supervisor do estágio-------------------------------03 2. Carga horária ----------------------------------------------------------------------------04 3. Roteiro de observação individual ---------------------------------------------05 4. Caracterização da Instituição --------------------------------------------------06 5. Relatório de observação individual ------------------------------------------08 6. Ficha de…

professora Mestre Patrícia Freitas, para obtenção da nota do quarto bimestre no curso de psicologia. Maringá 2013 Sumário 1. Introdução....................................................................................................... 2. Objetivos.......................................................................................................... 2.1 Objetivo geral ........................................................................................... …