Observação De Ambientes Escolares

CIÊNCIAS BIOLÓGICAS PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE: OP) POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO PEDAGÓGICO DE INTEGRAÇÃO ENTRE UMA ESCOLA E UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR JANAINE RÓSSA RA: 1435976 LEGIANE APARECIDA RIBEIRO RA: 1415745 PONTA GROSSA 2014 ALUNAS: JANAINE RÓSSA RA: 1435976 LEGIANE APARECIDA RIBEIRO RA: 1415745 POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO PEDAGÓGICO DE INTEGRAÇÃO ENTRE UMA ESCOLA E UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR Projeto apresentado á…

1209822 GABRIELA TIBES BUENO1127030 MARCELO DE LIMA JULLIE RANK 1219265 1219835 LUSMARI LEVERMANN MOREIRA 1224206 FRANCIELE DJULI DOS SANTOS 1224316 JARDELL FRAGOSO 1229049 MILTON LUIZ ROESLE 1231237 Projeto Pedagógico Integração entre um ambiente não escolar e uma escola Trabalho 2 São Bento do Sul, Santa Catarina Novembro de 2012. 1 CINTIA KARINE ZOMER 1200132 JOSEANE TACIA ALEXI ENGEL 1200351 SILVANA R.V.M. KUBIAK 1200915 CLEIDE JOSIANE H. T. LEITE 1205330 DEJIANNE…

Relatório Final da Pesquisa A observação participante na sala de aula corrobora com a tese de que o ambiente escolar é mais utilizado como espaço socializante do que como espaço de aprendizagem, e este espaço de aprendizagem, quando acontece, vai alem do currículo escolar transmitido pelos docentes, abrangendo um pouco da realidade de todo o coletivo estudado. Para se chegar a essa conclusão, de utilizou bem mais a observação do que de fato a entrevista, que, nas palavras de Evans-Pritchard,

momento de tirar dúvidas, de integra-se ao novo ambiente no qual iremos estagiar, e que a partir da observação da atuação de outros profissionais da área, poderemos formar o perfil do professor que queremos ser. Observar como é o desenvolvimento de uma rotina escolar e a interação com os alunos nos diferentes ambientes onde se realiza o estágio. Contém a descrição de como podemos aprender a exercer a profissão de educador, por meio da observação da atuação de outros profissionais,…

..................................................................................... 10 CONSIDERAÇÕES GERAIS .................................................................................... 11 MODELO DE OBSERVAÇÃO E INTERAÇÃO NA ESCOLA .................................... 11 OBSERVAÇÃO E REGISTRO DOS DADOS OBTIDOS ........................................... 11 Reflexão pessoal. .................................................................................................. 14 ATIVIDADE 01

..............................................006 ROTEIRO DE OBSERVAÇÃO – Estágio I...................................................................007 1 PARTE I: PESQUISA 1.1 DELIMITAÇÕES DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA O trabalho de Estágio I, realizado na escola pública E.E.E.M Cristóvão Colombo, estuda as estratégias dos professores e como eles estimulam os alunos a preservarem o meio ambiente em que vivem, visando a sustentabilidade do planeta.…

Proposta do Estágio Básico 1: Observação Instituição- Escola Estadual Marechal Mascarenhas de Moraes Nome- Andryeli da Cruz Reis Nome do supervisor do local- Nara Rejane Garcia da Silva. CRP-07/12016 Cachoeirinha/março-junho/2014 Introdução: O objetivo deste trabalho é analisar a relação entre o professor e o aluno, de maneira a compreender que o professor desempenha um papel importante para o desenvolvimento da aprendizagem do aluno. A partir de um bom relacionamento

curso, de modo a assegurar aos graduandos experiência de exercício profissional, em ambientes escolares que ampliem e fortaleçam atitudes éticas, conhecimentos e competências: a) na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental, prioritariamente; 2 b) nas disciplinas pedagógicas dos cursos de Ensino Médio, na modalidade Normal; c) na Educação Profissional na área de serviços e de apoio escolar; d) na Educação de Jovens e Adultos; e) na participação em…

atividades escolares é uma necessidade premente, tendo em vista atingir os resultados da ação educacional previstos na legislação em vigor e especificamente, na LDB 9394/96. Dessa maneira, as atividades escolares, devem ser objeto de reflexão por parte do coletivo da escola, incluída a comunidade e os próprios alunos. Dessa reflexão surgirão os caminhos a serem trilhados na ação educacional, materializados na forma de proposta pedagógica, planos de curso anuais e o plano de gestão…

DIAGNÓSTICO DE OBSERVAÇÃO Apresento neste relatório, um diagnostico observado por mim em comprimento às exigências do curso de pedagogia desta instituição de ensino. O Estágio descrito neste relatório realizou-se no CENTRO ESCOLAR UNIVERSO DAS LETRAS, uma escola da rede privada, que se localiza na rua: José Marias dos Santos- Centro, Jandaíra/ RN, no período do mês de Setembro. A etapa de observação foi distribuída em dez dias, com carga horária de 40 horas; e…