Objetivos De Atividades Alunos Com Paralisia Cerebral

limitações e potencialidades. A atividade física e/ou esportiva, para pessoas portadoras de deficiência, significa a oportunidade de testar suas possibilidades, prevenir contra deficiências secundárias e promover a integração total do indivíduo. Os objetivos a serem desenvolvidos dentro da educação física e/ou esportes com pessoas portadoras de deficiência física devem considerar sempre as limitações e potencialidades individuais dos mesmos. Com isso as atividades propostas devem…

‘UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS ESEFFEGO DISCIPLINA: APROFUNDAMENTO AQUÁTICO PROF.ª: SIMEY NECESSIDADES E EXPECTATIVAS NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DO ALUNO Adrianne Silva Edélis Marta Elaine Aparecida Eliana Pereira Luciana Antéria Simone Gonçalves Sônia Maria GOIÂNIA 2006 1.0 Transferência de Aprendizagem Segundo ROBB (1978), “ se não houvesse transferência de aprendizagem, o homem estaria impedido de adquirir conhecimentos e destrezas.” Na realidade,…

PACIENTES COM PARALISIA CEREBRAL LOCATELLI, Jean Pierre (autor Acadêmico, e-mail: jp_locatelli@hotmail.com) 1 ROMERO, Cristina Hamerski (Orientadora, e-mail: ninaromero2@yahoo.com.br) 2 FAG - Fundação Assis Gurgacz. (Cascavel-Pr/BR.)3 RESUMO A Equoterapia é um método terapêutico, que utiliza o cavalo na reabilitação de pacientes portadores de paralisia cerebral para adequar o tônus muscular, melhorar a postura, e melhorar a realização do automatismo de controle postural e de movimento. A…

normalidade. Aos poucos, está acontecendo mudanças pois ultimamente, a televisão, jornais e revistas, têm mostrado pessoas com deficiência que "superaram" sua deficiência, tornando-se profissionais bem sucedidos ou pessoas ativas em busca de seus objetivos pessoais e profissionais. Vejamos os conceitos para baixa visão e cegueira. CEGUEIRA: ausência total de visão até a perda da capacidade de indicar projeção de luz, utilizando o sistema braile como principal recurso para leitura e…

1 ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA E TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO 1.1 Inclusão de pessoas com necessidades especiais: Conceitos e paradigmas A inclusão é um modelo que abrange diversos aspectos. Inclusão é o processo pelo qual a sociedade propicia adaptação efetivando o processo de incluir, preparando as pessoas portadoras de necessidades especiais a assumirem. seus papéis diante da sociedade. A inclusão, não deve ser meramente percebida como

conhecimento, mediante procedimentos didáticos e estratégias metodológicas adequadas às necessidades de todas as crianças. Incluir alunos com deficiências ou necessidades educativas especiais no sistema de educação infantil não requer um currículo especial, mas, ajustes e algumas modificações curriculares que propiciem o avanço no processo de aprendizagem desses alunos. Assim, discutiremos neste artigo as possibilidades e necessidades das crianças com necessidades educativas especiais, o…

....................................... 14 3. REGRAS .......................................................................................................................................................... 18 FUTEBOL DE SETE PARA PARALISADO CEREBRAL 1. HISTÓRICO ..................................................................................................................................................... 39 2. CLASSIFICAÇÃO FUNCIONAL DESPORTIVA .........................................

socialização do aluno no contexto escolar. Toda criança passa por um processo de socialização. Está socialização não é restrita às crianças e jovens com impedimentos causados pela diversidade biológica. EDUCAÇÃO INCLUSIVA E PEDAGOGIA PARA A DIVERSIDADE A inclusão de pessoas, com diversidade biológica cultural pressupõe a criação de uma pedagogia para a diversidade, isto é, uma pedagogia que se oriente para vários caminhos. Por exemplo: o ensino da capoeira ou dança a uma criança com…

Algumas sugestões de Atividades para AEE. Salas de Recursos Multifuncionais Trabalho com alunos com deficiência da rede estadual de educação e a maioria deles apresenta deficiência intelectual, com paralisia cerebral e quase não encontro material específico como sugestão de atividades para trabalhar com esse publico alvo. Todos os alunos atendidos estão “inclusos” nas salas de ensino regular, entretanto alguns deles ainda não conseguem acompanhar as atividades realizadas na sala de…

Afecções do Sistema Nervoso Acidente Vascular Cerebral ( AVC ) 02 Enxaqueca 12 Epilepsia 14 Doença de Parkinson 17 Esclerose Múltipla 24 Mal de Alzheimer 31 Espinha Bífida, Meningocele e Mielomeningocele 35 Meningite 48 Paralisia Cerebral 51 Paralisia 68 Hemiplegia 69 Paraplegia 70 Tetraplegia 76 Traumatismo Crânio Encefálico ( TCE ) 77 Acidente Vascular Cerebral ( AVC ) Conceito O AVC resulta da restrição…