Objetivos De Atividades Alunos Com Paralisia Cerebral

ALEXANDRE FELIPPETO HENZEN ACESSIBILIDADE AO COMPUTADOR PARA PORTADORES DE PARALISIA CEREBRAL Banca Examinadora: Presidente e Orientador: PROF. DR. AURÉLIO FLÁVIO CHARÃO CEFET-PR Examinadores: PROFA. DRA. SONIA ANA C. LESZCZYNSKI PROFA. DRA. LAURA SÁNCHEZ GARCÍA Curitiba, junho 2003. ALEXANDRE FELIPPETO HENZEN CEFET-PR UFPR ACESSIBILIDADE AO COMPUTADOR PARA PORTADORES DE PARALISIA CEREBRAL Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação em Engenharia…

Acidentes de trânsito; Acidentes de trabalho; Erros médicos; Problemas durante o parto; Violência; Desnutrição. Sequelas de Portadores de Deficiência Motora:        Monoplegia; Hemiplegia; Paraplegia; Triplegia; Tetraplegia; Amputado; Paralisia Cerebral. Natação para Pessoas com Necessidades Especiais  “A natação é um dos esportes mais apropriados para indivíduos com algum tipo de deficiência física, devido aos benefícios e às facilidades proporcionados pela execução de…

ser. (D´ANTINO, 1998, p.35) RESUMO Este estudo tem como objetivo investigar a temática acima, sob a óptica da psicopedagogia como espaço mobilizador de sua ação investigativa. Nesse sentido, levantei hipóteses, a partir de alguns casos reais. Verifiquei, como aprendiz, através da queixa escolar de alguns alunos e seus entornos (escola e família), o quanto pode ser mobilizado no sentido de intervir nas questões das…

Proposta de Intervenção Experimentando a empatia na Escola Inclusiva 1. Objetivos Conhecer a diversidade cultural na escola Conhecer uma deficiência, a Paralisia Cerebral e suas peculiaridades Ampliar a percepção da diversidade humana 2. Participantes A intervenção ocorrerá na EE “Dr. Carlos de Campos”, com a participação dos diferentes agentes do sistema escolar, por ocasião do Dia da Família na Escola: Gestores da escola: Ivanir Wolf, Cicera Briganti, Paulo…

trazia benefícios ao praticante e à sua família, readaptando-o à sociedade, a uma vida mais independente e mais saudável. Entretanto é necessário compreender como este trabalho é realizado e quais os benefícios que ele proporciona. Esta pesquisa tem o objetivo de verificar, identificar, compreender e elucidar os benefícios da equoterapia para o desenvolvimento psicomotor através de uma pesquisa bibliográfica sobre o assunto em questão. Como resultado desta pesquisa foi possível…

possa caracterizar um sistema como apto a oferecer oportunidades educacionais a todos os seus alunos, de acordo com as especificidades de cada um, sem cair nas armadilhas da educação especial e suas modalidades de exclusão. Os sucessos das propostas de inclusão decorrem da adequação do processo escolar à diversidade dos alunos e quando a escola assume que as dificuldades experimentadas por alguns alunos são resultantes do modo como o ensino é ministrado, a aprendizagem é concebida e…

ALMEIDA NAILDA DE JESUS PEREIRA BRAGA SAMAR CURSO: EDUCAÇÃO ESPECIAL: DEFICIÊNCIA MENTAL/ INTELECTUAL ATIVIDADE AVALIATIVA I Vitória 2014 JAYZA MONTEIRO ALMEIDA NAILDA DE JESUS PEREIRA BRAGA CURSO: EDUCAÇÃO ESPECIAL: DEFICIÊNCIA MENTAL/ INTELECTUAL ATIVIDADE AVALIATIVA I Trabalho apresentado ao curso de capacitação em Deficiência Mental/Intelectual da SAMAR, …

ressaltar o que as escolas precisam para atender as crianças com deficiências da educação infantil de 0 a 5 anos. Tendo por objetivo defender que toda criança deficiente tem direito de freqüentar escola, garantir a acessibilidade no espaço escolar, levar em conta a necessidade de conscientização e combate ao preconceito e esclarecer que a criança com deficiência pode desenvolver atividades diversas, valorizando a sua capacidade, e a forma de atuação dos pais e professores. Mediante…

parceria com suas cadeiras de rodas, que funcionam como um prolongamento de seus corpos. Dessa forma, justifica-se a importância deste tipo de estudo para o desenvolvimento da modalidade e benefícios aos seus praticantes. Este estudo teve como objetivo principal averiguar quais são os benefícios da dança para dois cadeirantes da APAE da cidade de Brusque – SC, e pontuar de que maneira pode servir de inspiração para outros profissionais de Educação Física e cadeirantes de outras…

..................................4 2.0-A educação inclusiva no Brasil..............................................................5 3.0-Conceito de escola, Currículo e Sociedade...........................................7 4.0-Apresentação do aluno e aspecto de identificação..............................9 4.1-Classificação.........................................................................................10 4.2-Estudo do entorno,escola, professor, currículo da escola..................