O T D Na Gestão Por Competências

INFORMAÇÕES DOCENTE CURSO ENGENHARIA DISCIPLINA GESTÃO DE NEGÓCIOS TURNO M N PERÍODO TURMA SALA X 2ªf e 4ª f ECIV10M1 227- LAb2 LAb4 ECIV10N1 110-Lab3 e LAb4 PROFESSOR (A): Regina Velasquez OBJETIVO: •Promover a cultura do empreendedorismo no ambiente acadêmico, visando à ampliação da análise de cenários e oportunidades, à compreensão crítica do todo organizacional, de modo sistêmico, interdisciplinar, integrado e estratégico, bem como o papel estratégico das…

FACULDADE METROPOLITANA DE FORTALEZA – FAMETRO CURSO DE ADMINISTRÇÃO DISCIPLINA: GESTÃO DE PESSOAS II PROFª.: Deborah Farias APRENDIZAGEM, TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO, EDUCAÇÃO CORPORATIVA NA GESTAO DE PESSOAS Elisa Alves Mariano Francisca Fabiula Nogueira da Silva Gisele Laís Gomes de Mesquita Juçara da Silva de Araujo Lorene Fátima de Lima Maria Camila Almeida Mota Fortaleza – Ceará Novembro – 2010 Elisa Alves Mariano

de níveis múltiplos pelas pesquisas na área de T&D pode explicitamente resultar em confusão, interpretações equivocadas de dados e, principalmente, ineficiência na utilização de recursos. O reconhecimento dos níveis organizacional, de grupos e equipes e individual no processo de levantamento de necessidades, em cada uma das análises prescritas, é de fundamental importância para a promoção da eficácia organizacional por meio de programas de T&D. Mesmo assim, observa-se que as…

1 RICARDO LEONARDO ROVAI MODELO ESTRUTURADO PARA GESTÃO DE RISCOS EM PROJETOS: ESTUDO DE MÚLTIPLOS CASOS Tese apresentada à Escola Politécnica da Universidade de São Paulo para obtenção do título de Doutor em Engenharia de Produção São Paulo 2005 2 RICARDO LEONARDO ROVAI MODELO ESTRUTURADO PARA GESTÃO DE RISCOS EM PROJETOS: ESTUDO DE MÚLTIPLOS CASOS Tese apresentada à Escola Politécnica da Universidade de São Paulo para obtenção do título…

recursos humanos e sobretudo mais qualificados É neste contexto que a Universidade de Coimbra, através da Faculdade de Letras, começa a reflectir sobre a necessidade de construir um curso que possa, pela sua arquitectura, pelos seus objectivos e pelas competências, formar profissionais que conheçam os territórios, que tenham consciência da importância do desenvolvimento sustentado, que tenham uma visão humanista do património material e imaterial, em síntese que tenham uma dimensão…

CONTÁBEIS Educação Corporativa Treinamento Gestão de Pessoas Profª. Anne Pinheiro Leal Desenvolvimento histórico da capacitação de pessoas Abordagem Período Foco Técnica Relevância Treinamento Adestramento Fim do séc. Psicomotor XIX até anos 20 Treinamento Perfil individual Décadas de 30 Psicomotor e e 40 cognitivo: Habilidades Traços de personalidade Treinamento e SistêmicoDécadas de 50 Cognitivo: desenvolviment cognitiva até início dos Motivação o (T&D) anos 70 Expectativas…

Instituto Politécnico de Viana do Castelo Escola Superior de Tecnologia e Gestão LICENCIATURA EM GESTÃO – 2011/2012 Gestão de Recursos Humanos Trabalho realizado por: Miguel Cunha nº 7419 Sofia Torres nº 7408 Vitor Lemos nº 4051 Vitor Rodrigues nº 7701 Viana do Castelo Dezembro, 2011 “O capital humano é o bem mais precioso de qualquer organização, toda empresa, mesmo as cem por cento virtuais, são feitas de pessoas, e sem elas não…

Global: evidenciando-se a necessidade de formar pessoas com visão global e perspectiva internacional dos negócios; Razões pela qual uma empresa decide criar uma UC: 1. Valores: A UC seria um meio de intensificar os conhecimentos, habilidades e competências dos colaboradores; 2. Imagem Externa: cria-se uma ótima impressão junto aos clientes e sócios o fato de os colaboradores serem treinados na própria universidade da empresa; 3. Imagem Interna: elevada melhoria da imagem do…

sistema integrado, e estratégico de educação dentro das empresas trabalham com a gestão de pessoas, gestão do conhecimento a educação continuada dentro das instituições, independente de sua natureza (publica ou particular). Ela é um pouco mais do que um treinamento porque ela visa; às competências das pessoas nas busca de resultados empresariais. O que diferencia a educação corporativa daqueles antigos sensos de T&D? Quando se fala em educação corporativa não se fala somente no local…

Abramczuk RESUMO Este artigo analisa o fator humano e sua fundamental importância para o sucesso de qualquer projeto de mudança organizacional. O objetivo do estudo foi verificar o impacto do Treinamento e Desenvolvimento (T&D) da gerência no clima organizacional, abordando alternativas que busca aumentar o comprometimento dos colaboradores, o que se demonstra através da indicação dos fatores positivos e negativos obtidos na pesquisa. Descreve-se ainda uma…