O Supervisor Escolar E A Sua Relação Com O Processo Educa

problemas e os desafios que os professores enfrentam no meio educacional. Por meio da pesquisa, o professor constrói alternativas de observação e entendimento do trabalho de seus alunos. Os objetivos da seguinte pesquisa são: conhecer o espaço escolar, no que se refere à estrutura, distribuição e organização, conhecer os instrumentos normativos que regem a escola e compreender a relevância deles na organização do trabalho pedagógico. A pesquisa para a formação docente tem extrema…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO EM GESTÃO ESCOLAR UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO - UEMA NÚCLEO DE TECNOLOGIAS PARA EDUCAÇÃO - UEMANET PEDAGOGIA COMPLEMENTAÇÃO - MÓDULO III RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO EM GESTÃO ESCOLAR CANTANHEDE - MA 2013 LUZIMAR JACO MARTIS RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO EM GESTÃO ESCOLAR BAIRRO: Centro MUNICÍPIO: Cantanhede- MA CURSO: Pedagogia Complementação TURMA: Única PERIODO DA…

RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO PRÁTICO ENSINO DE BIOLOGIA (225 HORAS) Discente: Edimara Araújo Sampaio Coordenador de estágio: Profa. Dr. Paulo Sergio Bezerra Supervisor Docente (UFMA): Profa. Dr. Regis Catarino da Hora Supervisor técnico (escola): Profa. Maria Raimunda Silva Relatório final de estágio de licenciatura (225hs) referente a atividades desenvolvidas no Ensino Médio, como parte dos requisitos necessários para obtenção

oferecer soluções de sucessos e garantia, pois é um problema crescente da atualidade e tornou-se um obstáculo pedagógico, causando muitas vezes o desinteresse da criança em aprender. O que fazer para compreender a (in) disciplina dentro do ambiente escolar? Até que ponto a (in) disciplina afeta a aprendizagem? 4 JUSTIFICATIVA O tema escolhido (in) disciplina, como já citado anteriormente é um desafio bastante constante, sendo ele um tema abrangente e diretamente influenciado pela…

Gerência Pedagógica dentro do Município, pois com uma população bem informada, a cobrança de uma educação de qualidade será maior e conseqüentemente o serviço irá melhorar. Ele contribuirá também para aumentar o conhecimento dos gestores municipais em relação à Gerência Pedagógica, fazendo com que suas atividades proporcionem resultados mais satisfatórios dentro do meio pedagógico. A sua proposta principal consiste em analisar o Papel da Gerência Pedagógica, mostrando de que forma suas…

TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL EIXO TEMÁTICO:A IMPORTÂNCIA DO IDEB PARA O ENSINO Trabalho apresentado ao Curso de PEDAGOGIA da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Políticas Públicas na Educação Básica; Currículo Escolar e as Tecnologias em Educação; Métodologia de Pesquisa Científica; Fundamentos da Gestão Educacional; Seminários III. Pofs: Cyntia Simioni França; Mlina Klaus; Okçana Battini; Vilze Vidotti; Samira Kfouri. Tutora eletrônica:…

Resenha do livro liderança em gestão escolar Artigo por Antonio Gregorio dos Santos Martins - terça-feira, 17 de setembro de 2013 Livro liderança em gestão escolar Um dos pontos tratados no livro é a importância da elucidação de significados, que embora para muitos possa causar certa insegurança tratar de questões como a liderança é fundamental para se ter um conceito e moldar ideias. O livro destaca que há uma relação direta entre a qualidade de liderança dos gestores e a qualidade do ensino e

ainda, a apropriação do processo de trabalho pedagógico; - interação teoria e prática, que resgata a práxis da ação educativa, como elemento inerente ao trabalho pedagógico, tendo a docência como base da formação profissional; - a pesquisa como princípio formativo e epistemológico, eixo da organização e desenvolvimento do currículo; - gestão democrática e trabalho coletivo como base para a organização do trabalho pedagógico em contextos educativos escolares e não escolares; -…

Estudos demonstram que a utilização das novas tecnologias de informação e comunicação, como ferramenta, traz uma enorme contribuição para a prática escolar em qualquer nível de ensino. Essa utilização apresenta múltiplas possibilidades que poderão ser realizadas segundo uma determinada concepção de educação que ultrapassa qualquer atividade escolar. É importante salientar que, desde o início da década de 90, as escolas públicas de vários estados têm sido equipadas com um verdadeiro…

Avaliação do Processo Ensino - Aprendizagem Público-alvo: 3° ano do ensino fundamental Justificativa: Após a realização de Pesquisas, sentimos a necessidade de apresentarmos um trabalho onde podemos conscientizar docentes, orientadores pedagógicos, supervisores escolares, diretores, enfim a todos aqueles que fazem parte do processo avaliativo de uma instituição escolar, que na hora de uma avaliação devemos tomar medidas de precaução para que não façamos uma avaliação errada do…