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UNIDADE I
DIRETRIZES CURRICULARES PARA O CURSO DE PEDAGOGIA
1) Conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais aprovadas pelo parecer CNE/CP nº 5/2005, qual o objetivo do curso de Pedagogia? Objetivo de investigações a educação Básica e a formação de profissionais que nela atuam, por sindicatos e entidades estudantis que congregam os que são partícipes direitos na implementação da política nacional de formação desses profissionais e de valoração do magistério, assim como individualmente por estudantes e professores do curso de Pedagogia.

2) Quais os princípios do curso de Pedagogia? Aponte no mínimo cinco.
As Diretrizes Curriculares estabelecem os princípios orientadores relativos à formação básica do Pedagogo em nível nacional.
- sólida formação teórica, inter e transdisciplinar sobre o fenômeno educacional e seus fundamentos históricos, políticos e sociais, promovendo a articulação e domínio dos saberes para a compreensão crítica da sociedade brasileira e da realidade educacional, e ainda, a apropriação do processo de trabalho pedagógico;
- interação teoria e prática, que resgata a práxis da ação educativa, como elemento inerente ao trabalho pedagógico, tendo a docência como base da formação profissional;
- a pesquisa como princípio formativo e epistemológico, eixo da organização e desenvolvimento do currículo;
- gestão democrática e trabalho coletivo como base para a organização do trabalho pedagógico em contextos educativos escolares e não escolares;
- compromisso social, ético, político e técnico do profissional da educação, voltada à formação humana e referenciada na concepção sócio-histórica da educação e nas lutas desses profissionais articuladas com os movimentos sociais;
- articulação entre a formação inicial e a continuada do profissional da educação;
- avaliação permanente e contínua dos processos de formação.

3) O que deve contemplar o perfil do licenciado em Pedagogia?
A Pedagogia abrange campo teórico-investigativo da educação, do