O Supervisor Escolar E A Sua Relação Com O Processo Educa

é a primeira a impulsionar o gosto pela leitura, com literatura infantil oral e as cantigas, que muito ajudará a criança a interessar-se pela escola. A literatura não deve ser considerada como um elemento solto ou apenas acessório no cotidiano escolar, mas sim como um elemento que integra a totalidade do trabalho pedagógico e compartilhado com as demais disciplinas. PALAVRAS-CHAVE: Literatura, educação, histórias, leitura, crianças. SUMÁRIO…

docentes e técnicos que atuam na modalidade, qualidade das atividades propostas e estímulo para a construção de conhecimentos. Tudo isso para você se sentir parte de uma instituição que prima pela qualidade em seus processos formativos. Temos certeza de que ainda há muito por fazer no processo de aperfeiçoamento das diferentes estratégias de ensino e aprendizagem na modalidade EAD, mas o caminho trilhado sinaliza que temos acertado. No ano de 2013, concentramos nossos esforços para…

A inclusão das meninas na aprendizagem do futsal na Educação Física Escolar AUTORA: FLÁVIA FURQUIM DA SILVA Ouro Fino 2009 UNIÃO DAS INSTITUIÇÕES DE SERVIÇO ENSINO E PESQUISA FACULDADES INTEGRADAS ASMEC CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA – LICENCIATURA PLENA A inclusão das meninas na aprendizagem do futsal na Educação Física Escolar Monografia apresentada ao Curso de Educação Física como exigência

Padronização de Processos nos CRAS da Cidade de São Paulo São Paulo 2012 UNIVERSIDADE DE MOGI DAS CRUZES MARINA ZIEGLER Proposta de Padronização de Processos nos CRAS da Cidade de São Paulo Trabalho de Conclusão de Curso apresentado a Universidade de Mogi das Cruzes, como parte dos requisitos para a conclusão do curso de Pós Graduação em Gestão Pública. Prof. Orientador: Me. Bruno Marques Panccioni São Paulo 2012 MARINA ZIEGLER Proposta de Padronização…

dos Profissionais da Educação, e é bastante recorrente para pesquisadores da área. Estes já apontavam, em meados dos anos 80, a necessidade de se superar a fragmentação das habilitações no espaço escolar, propondo a superação das habilitações e especializações pela valorização do pedagogo escolar: (...) a posição que temos assumido é a de que a escola pública necessita de um profissional denominado pedagogo, pois entendemos que o fazer pedagógico, que ultrapassa a sala de aula e…

EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO Renata Pierini Ramos CONSELHO ESCOLAR E GESTÃO DEMOCRÁTICA: ANÁLISE DA PARTICIPAÇÃO DOS CONSELHEIROS NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE SÃO CARLOS São Carlos – SP 2013 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO Renata Pierini Ramos CONSELHO ESCOLAR E GESTÃO DEMOCRÁTICA: ANÁLISE DA PARTICIPAÇÃO DOS CONSELHEIROS NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE SÃO CARLOS

orientador José Humberto Dias de Toledo Universidade do Sul de Santa Catarina RESUMO O relatório apresenta não só o objeto de estudo na modalidade EJA, mas todas as dificuldades encontradas por mim em um ambiente virtual. A avaliação do processo de aprendizagem ocorreu através de atividades de ambientação; participação e de avaliação. Procurei mostrar de forma bem explícita a realidade vivida por mim ao entrar no ambiente virtual como docente, além de levantar todas as…

que descobrir as intenções de quem escreve – trata-se de uma atividade extraordinária na qual o leitor, longe de ser apenas receptor passivo das ideias do escritor, exerce papel crucial no processo de atribuição de sentidos. Ao realizar uma leitura qualquer, faz-se necessário levar em consideração todo o processo que a envolve, pois diferentes competências precisam ser mobilizadas para que tal ato ganhe sentido. Segundo Maingueneau (2001), a competência enciclopédica ou conhecimento…

professores foram analisados com a intenção de se conhecer as razões que os levaram a abandonar a docência e, como tal abandono, associado a sensações de desencanto e frustração, age no processo de constituição da identidade profissional. A análise dos depoimentos nos possibilitou identificar a existência de um processo que denominamos táticas de abandono, compreendendo táticas na perspectiva apontada por Michel de Certeau. Tais táticas, utilizadas por muitos professores como uma…

Sonia de Fátima Gonçalves. CAÇADOR 2009 2 0 O EDUCAR E O CUIDAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL SILVIA GIANA RODRIGUES Este trabalho de Conclusão de Curso, foi submetido avaliação pela Banca Examinadora para obtenção do titulo de: ao processo de LICENCIADA EM PEDAGOGIA E aprovada em sua versão final em ............./.........../..........., atendendo às normas da legislação vigente da Universidade do Contestado e Coordenação do Curso de pedagogia.…