O Social E O Cultural Na Obra De Vigotski

com crianças com deficiência o levam a fundar o Instituto de Defectologia Experimental Entre seus admiradores e colaboradores destacam-se os nomes de Alexander R. Luria (1902-1977) e Alexei N. Leontiev (1903-1979) MATERIALISMO HISTÓRICO    A obra de Vygotsky reflete os pressupostos do materialismo histórico Subjetividade humana é condicionada pelo contexto sócio-econômico Relação dialética entre o indivíduo e a sociedade (G. W. F. Hegel) Monumento a Karl Marx (1818-1883) e …

Inserida num processo histórico e social, a arte se relaciona com a educação de forma dinâmica, perpassando épocas e gerações, atingindo diversos momentos e contribuindo para a evolução e compreensão do homem e o mundo. “A arte é apresentada como forma de conhecimento e comunicação, que passa a ser explorada pelas crianças, como modo de encantamento, descobertas e aprendizados.” A busca pelo conhecimento dá-se por diversas vias e uma delas é pelo acesso aos bens culturais. Por meio da…

Fundamental, também delinear as suas representações a esse respeito e sua proximidade com a teoria em questão. Para tanto, a trajetória percorrida consiste em explanar sobre aspectos da crítica de Vigotski à Piaget, com relação ao pensamento egocêntrico; posteriormente, como Piaget respondeu às críticas de Vigotski, e sobre o pensamento egocêntrico em sua perspectiva. Por fim, busca-se delinear as representações de quinze educadoras a respeito do fenômeno do egocentrismo na criança e…

ENSINO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA ALMIRA DO NASCIMENTO SILVA SHEILA GÓES E GÓES WELLEM DOS SANTOS PACHECO REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE MÃES E PROFESSORAS SOBRE A APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN MACAPÁ-AP 2010 ALMIRA DO NASCIMENTO SILVA SHEILA GÓES E GÓES WELLEM DOS SANTOS PACHECO REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE MÃES E PROFESSORAS SOBRE A APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN Trabalho de Conclusão…

orientações, prestações de serviço, apoio a família, direcionadas à melhoria da qualidade de vida da pessoa com deficiência e à construção de uma sociedade justa e solidária. Desenvolver o potencial do aluno proporcionando sua integração ao meio social; priorizar qualidade de vida nas áreas de esportes, lazer e cultura; amparo e lazer aos idosos; oferecer programas educacionais de acordo com as possibilidades de cada aluno; promover a inclusão e preparação para a inserção ao mercado…

desses impulsos – torna o indivíduo capaz de seguir regras e normas impostas pela sociedade; este último é adquirido, desde cedo, com o convívio em sociedade. Apesar de não ter sido a intenção inicial de Freud contribuir para área da educação, suas obras são referência quando se trata de comportamento infantil. O educador pode e deve utilizar- se desse grande instrumento de apoio para ajudar o educando a compreender e assim ensinar, pois é no inicio da vida que o ser humano começa seu…

(Padovani e Castagnola, 1990, p. 291). Para o pensador, tais estados de alma eram vistos como irracionais, portanto era preciso combatê-los e aniquilá-los. Do mesmo modo, Kant considerava as paixões como enfermidades da alma, o que evidencia haver na obra deste filósofo uma hierarquia entre razão e emoção (Arantes, 2004). Assim, a idéia de que as emoções são instâncias menos dignas da natureza humana, podendo inclusive embotar o pensamento, é um pressuposto filosófico ainda em voga,…

identificação com o genitor de mesmo sexo. O complexo de Édipo é caracterizado por sentimentos de amor e hostilidade, quando ocorre a diferenciação do sujeito em relação aos pais. A criança começa a perceber que os pais pertencem a uma realidade cultural e que não podem dedicar-se apenas a ela porque possuem outros compromissos. Nessas fases, ao ser confrontada com frustações, a criança é obrigada a desenvolver mecanismos para lidar com tais frustações. A maneira como a criança…

E TRABALHO ALIENADO: A PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL E A FORMAÇÃO DO ALUNO TRABALHADOR Graziela Lucchesi Rosa da Silva1 Vilson Aparecido da Mata2 Lígia Regina Klein3 Resumo Dada a relevância destinada ao trabalho, enquanto princípio norteador de propostas governamentais para a formação escolar de trabalhadores, objetivamos, no presente artigo, analisar, sob os fundamentos do materialismo histórico-dialético e da Psicologia Histórico-Cultural, a centralidade da categoria…

colocavam seus sentimentos para fora.” Freud, também escreveu um grande número de livros importantes como “Psicologia da vida cotidiana”. A psicologia, ajuda muito também, a área pedagógica, pois lida com o emocional da criança. Assim, como as obras de Freud, também contribuíram muito nessa área, pois o fato de educar está intimamente relacionado com o desenvolvimento humano, especialmente do aparelho psíquico. Através das reflexões e dos estudos de Freud, podemos entender…