O Social E O Cultural Na Obra De Vigotski

enquanto grupo de pesquisadores, no sentido de indicarem temáticas que anunciam novas perspectivas ou discussões a serem 1 As fichas analíticas foram elaboradas nos moldes metodológicos de OZELLA, S. A. (1998). – Vinte anos de Psicologia/Psicologia Social na América Latina. Revista Psicologia e Sociedade, v. 6, n.1, p.31-67, vide modelo em anexo. Tais fichas têm como objetivo identificar os seguintes aspectos do trabalho analisado: modalidade de trabalho, ano de apresentação, autor,…

de crianças pequenas que constituem debates complexos e controversos. Tendo como base essas duas características, vejamos alguns dos aspectos abordados nos artigos que compõem a publicação. No primeiro capítulo, intitulado "Infância como construção social: contribuições do campo da Pedagogia", Maria Malta Campos, ao discutir as contribuições da pedagogia para se pensar a questão da infância, aborda uma importante contradição que tem se mantido e, muitas vezes, obstaculizado a reflexão…

regras próprias da brincadeira, executando, imaginariamente, tarefas para as quais ainda não está apta ou não sente como agradáveis na realidade. Lev Vigotski AGRADECIMENTOS Agradecemos a Deus pelo dom da vida e por ter estado conosco nesta…

disciplinas que precisa ajudar o professor a desenvolver conhecimento e habilidades, além de competências, atitudes e valores que o possibilite ir construindo seus saberes-fazeres docentes, a partir das necessidades e desafios que o ensino, como prática social, lhes coloca no cotidiano. Dessa forma, a psicologia poderá contribuir para que o professor desenvolva a capacidade de investigar a própria atividade, para, a partir dela, construir e transformar os seus métodos docentes, num…

para a formação de hábitos que visam treinos de repertórios de apoio, verbais e treinos de interação social tendo como objetivo a redução de comportamentos excessivos, controle de comportamentos considerados inadequados, assim como a manutenção de comportamentos aceitos socialmente, a ampliação da atenção e a concentração do sujeito. Neste estudo, fundamentado na perspectiva histórico-cultural, busco conhecer quais são as experiências que estão sendo proporcionadas aos alunos com…

sensório-motor contém as raízes de todo o desenvolvimento intelectual. Segundo Piaget, o curso geral do desenvolvimento das estruturas intelectuais é o mesmo em todas as pessoas. Ao contrário do que muitas vezes se pensa, Piaget abordou o tema da INTERAÇÃO SOCIAL, entendendo por ela o intercâmbio de idéias entre as pessoas. Para Piaget os estágios do desenvolvimento cognitivo são quatro. o primeiro é o estágio da inteligência sensório-motora ( 0-2 anos de idade), sendo que o…

relations between learning and development periodization of the schooling: reflections on the perspective of the vygotskyan psychology Edival Sebastião Teixeira* RESUMO O artigo apresenta algumas reflexões, na perspectiva da psicologia histórico-cultural, sobre o aspecto do tempo na aprendizagem, sobretudo a que se processa no contexto da educação escolar. O texto foca o problema das relações temporais entre aprendizagem e desenvolvimento. Ao enfatizar implicações dessas…

implicações para a reflexão sobre a educação na atualidade: a diferença entre a formação do indivíduo humano e a ontogênese animal; a relação entre a estrutura da consciência e a estrutura da atividade; e, por fim, a questão da alienação como um fenômeno social e histórico. Palavras-chave: Leontiev. Psicologia sócio-histórica. Marxismo. Atividade humana. Consciência. Alienação. INDIVIDUAL DEVELOPMENT, CONSCIOUSNESS AND ALIENATION: THE HUMAN BEING IN A. N. LEONTYEV’S PSYCHOLOGY…

base a pesquisa. Num primeiro momento ressaltam-se alguns aspectos do processo de ensino e aprendizagem da educação especial introduzindo as questões concernentes a surdez e suas especificidades. Autores como Gonzalez (2007), Lucia Reily (2007), Vigotski (1997), Oliver Sacks (1998), Ronice de Quadros (1997) e Márcia Goldfeld dão base ao trabalho no tocante ao ensino especial bem como a cultura surda. Palavras-chaves: educação especial, deficiência, surdez e cultura surda Abstract…

INTRODUÇÃO Considerando a importância das artes visuais para a educação desde a infância, este trabalho fará referência a um artista contemporâneo específico para a melhor compreensão deste assunto, destacando sua biografia e obras. Faz-se necessário este estudo porque, para lidar com atividades envolvendo as artes visuais em sala de aula o professor precisa ter sua formação especializada. Através das artes visuais se desenvolve uma sensibilidade abrindo as portas para a imaginação, pois…