O Sistema De Organização E Gestão Da Escola Teoria E Prática

CURSO DE ADMINISTRAÇÃO APS ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS PRÁTICAS DE GESTÃO NA EMPRESA THELMA REGINA ELEMENTOS E COMPLEMENTOS BRASÍLIA-DF 2014 Alan Luís RA: C33792-7 Scheila Graciella RA: C21GFE-7 Luccas Passaglia RA: C37737-6 Thaís Jaqueline RA: C00160-0 Sabrina Mendes RA: C20DIH-9 Thiago Henrique RA: C1479D-9 APS ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS PRÁTICAS DE GESTÃO NA EMPRESA THELMA REGINA ELEMENTOS E COMPLEMENTOS Atividades Práticas Supervisionadas – APS –…

Curso Técnico em secretária Escolar Semestre 1/2012 Componente curricular: Gestão e organização educacional Professora: Veronica Almeida Aula 1 ­ Administração ou gestão escolar: concepções e escolas teóricas Objetivos: Identificar as concepções de administração; Conhecer as escolas teóricas da administração; Diferenciar administração e gestão escolar. Introdução O homem é um ser social e, portanto, tem necessidade de socializar­se, ou seja, constituir forma de…

Historicizando brevemente: da administração empresarial à gestão democrática Origem e desenvolvimento As propostas de administração foram surgindo através dos tempos, a partir da formação de organizações sociais, como: família, tribo, igreja, exército e estado, bem como mediante o desenvolvimento da sociedade humana. Desde a Antiguidade, existem ideias de como coordenar os empreendimentos. Os egípcios apresentaram princípios administrativos que norteiam seus projetos arquitetônicos. Os…

proporciona aos futuros professores e gestores dos sistemas de ensino e das escolas bases conceituais para uma análise dos aspectos sóciopolíticos, históricos, legais, pedagógico-curriculares e organização e gestão da escola, possibilitando uma visão crítico- -compreensiva dos contextos em que os profissionais da educação exercem suas atividades. com esse conteúdo, acredita-se que tais profissionais possam: - situar a sistema o sistema escolar brasileiro no contexto das…

INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS CAMPUS NORTE EVOLUÇÃO DO PENSAMENTO ADMINISTRATIVO A APLICAÇÃO DE ASPECTOS APRESENTADOS PELAS TEORIAS DA ADMINISTRAÇÃO EM UMA ORGANIZAÇÃO REAL: UM ESTUDO SOBRE AS PRÁTICAS ADMINISTRATIVAS EM UMA ORGANIZAÇÃO DE MÉDIO PORTE (SOTOPIETRA ADVOGADOS) SÃO PAULO 2013 Andréia da Silva Torres B75171-1 Heloísa Aparecida Pereira dos Santos B803BA-0 Isabelle…

Trabalho da Disciplina de Teoria Geral da Administração GIORDANO BRUNO ZANI RODRIGO CUNHA RODINEI SEZIMBRA Porto Alegre, 17 de julho de 2014 Giordano Bruno Zani Rodrigo Cunha Rodinei Sezimbra Trabalho da Disciplina de Teoria Geral da Administração Prof. Elbio Renato Havermann Machado Porto Alegre, 17 de julho de 2014 1. Introdução O presente trabalho faz parte da avaliação da disciplina de Teoria Geral da…

SÓCIO-ECONÔMICO DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DA ADMINISTRAÇÃO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA ELIANE LINDAURA LUIZ DELFINO GESTÂO DO CONHECIMENTO: Referenciais para a Administração Pública no Corpo de Bombeiros Militar de Santa Catarina FLORIANÓPOLIS 2013 RESUMO A empresa pública que trabalha com a gestão do conhecimento precisa conhecer o que os servidores sabem, tirando o máximo proveito de seus bens intangíveis, identificando e…

ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO Série 1ª 2ª Número de aulas semanais 2 2 Apresentação da Disciplina A Disciplina Organização do Trabalho Pedagógico ganhou espaço na matriz curricular do curso (1ª e 2ª séries) para que seus conteúdos não sejam vistos e comunicados como uma imposição, mas sim tratados como uma necessidade pessoal e social, a fim de que apreendidos e incorporados possam alargar a visão dos problemas educacionais para expressar e responder aos desafios da …

GESTÃO ESCOLAR DIMENSÕES POLÍTICAS E PEDAGÓGICAS Jane Gomes da Paixão Márcia Alves Pereira RESUMO Este artigo é uma revisão que aborda questões reflexivas da atuação do gestor escolar, enfatizando dimensões políticas e pedagógicas, deste modo, sendo agente de profundas transformações no cotidiano escolar e suas implicações. O gestor dentro do âmbito escolar deve-se pensar o que pretende dentro da proposta educacional, buscando articular decisão certa para chegar aos…

GESTÃO DEMOCRÁTICA X EDUCAÇÃO BÁSICA: LEGISLAÇÃO E PRÁTICA RUMO A AUTONOMIA PEDAGÓGICA Relatório de atividades discentes acadêmicas, destinado ao Trabalho Monográfico – Curso de Graduação – Licenciatura em Pedagogia, apresentado à comissão julgadora da Universidade Paulista, UNIP – Interativa. INDAIATUBA – SP 2012 CONSIDERAÇÕES INICIAIS Diante da questão educacional que enfatiza a busca pela qualidade no processo de ensino-aprendizagem, surge a necessidade de