O Que é Lúdico

CIRCUITO: IV PROPOSTA ACERVO LÚDICO “DINÂMICAS” ITUBERÁ 2009 Edelsuita Dantas Luciana Santana Maria do Socorro Gomes Marilia Cristiane Silva Neuza Gomes Tábatha Idogawa PROPOSTA ACERVO LÚDICO “DINÂMICAS” Trabalho apresentado para a disciplina Oficina de Recursos Didático Lúdicos, sob a tutoria da professora Josélia. ITUBERÁ 2009 PROPOSTA ACERVO LÚDICO “DINÂMICAS” 1. Apresentação: …

As actividades lúdico-expressivas na educação pré-escolar Docente: Isadora Morais Discente: Anastasiya Fomichova Ano: 2º Turma: TAI Nº:5 Introdução O trabalho foi feito no âmbito de disciplina de Técnica Pedagógica e Intervenção Educativa De Módulo 8: “Actividades Lúdico Expressivas” Fundamentação teórica: A atividade lúdica é um atividade que tem por objetivo a passar o tempo em diversão das crianças, é um boa ocupação de tempos livros e é…

A convivência da criança com o lúdico é essencial para o desenvolvimento motor, social, emocional e cognitivo. Através do ato brincar, a busca do saber torna-se importante e prazerosa, e então é possível formar indivíduos com autonomia. Piaget distingue três estágios principais no desenvolvimento da inteligência: “Sensório motor, Das operações concretas e Das operações formais”. Durante a evolução desses estágios verificou a existência de três tipos de estruturas que caracterizam o jogo…

para então lhes dar o tratamento adequado. E, neste sentido percebemos que trabalhar com a matemática através dos jogos educativos não é tarefa fácil como pensam muitos dos profissionais que desprezam esta maneira de ensinar através do lúdico, portanto é mais uma estratégia que se alicerçada do ponto de vista didático-pedagógico traz bons resultados, pois não existem métodos milagrosos quanto ao ensino da matemática, mas podemos salientar que na Escola Pública Municipal…

Universidade Estadual Vale do Acaraú JOSÉ WILSON DOS SANTOS FLORENZANO JOGOS LÚDICOS Óbidos-PA 2011 JOSÉ WILSON DOS SANTOS FLORENZANO JOGOS LÚDICOS Trabalho apresentado ao curso de Pedagogia como pré-requisito de avaliação da disciplina Estágio Supervisionado II orientado pela Profª. MsC. Roseane Rodrigues Siqueira. Reoferta Óbidos-PA 2011 JOSÉ WILSON DOS SANTOS FLORENZANO JOGOS LÚDICOS Orientado por: Prof. MsC. Roseane Rodrigues Siqueira. Nota:…

A importancia do Ludico A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO DESENVOLVIEMNTO DA CRIANÇA MATUTINA 2009 FINOM – FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS ENILMA MARIA MARTINS MOREIRA A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO DESENVOLVIEMNTO DA CRIANÇA Artigo científico apresentado a…

da própria doença no seu processo de cura. Este trabalho tem o objetivo de conceituar Pedagogia Hospitalar valorizando-a dentro do contexto hospitalar e refletir como o brincar nas classes hospitalares contribui para a construção do conhecimento. O lúdico pode muitas vezes acontecer sozinho ou em companhia de outras crianças desenvolvendo assim o respeito às regras, e a interação com o grupo, conhecendo-se entre si e respeitando-se mutuamente. O desenvolvimento cognitivo da criança pode…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA CANTINHO LÚDICO Gisele Ap. da Costa RA: 2862981584 Larissa Camila Rodrigues RA: 286210568 Marcela Scarlett de A. Chiarelli RA: 2862804605 Claudia Severino RA: 2851211641 Roselia Franco RA: 2809681321 Desafio Profissional entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Fundamentos Filosóficos e Sociológicos da Educação, Tecnologias Aplicadas à Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional”

O Modelo Lúdico tem como principal característica o brincar, que surge dos elementos, atitude, ação e interesse da criança. Este é visto como uma atividade própria da criança, sendo considerada uma área de desempenho ocupacional. A profissão da Terapia Ocupacional atua nas áreas de desempenho ocupacional, propostas em sua fundamentação, buscando uma maior independência possível da criança nessas áreas, de acordo com suas dificuldades. A Terapia Ocupacional pode intervir no tratamento de crianças

Tema Aprender brincando: O lúdico na aprendizagem Delimitação do tema A importância do lúdico no primeiro ano de ensino fundamental I Problematização Como despertar o psicomotor e o cognitivo da criança através da ludicidade? Justificativa A importância da inserção e a utilização dos brinquedos, jogos e brincadeiras na prática pedagógica é bastante enriquecedora, onde a criança encontra apoio para superar suas dificuldades de aprendizagem, melhorando o seu relacionamento com