O Que é Libras No Contexto Ensino Aprendizado

Onur passou a se identificar mais com a LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais) e a cultura surda. Em uma festa de noivado de seu amigo Vedat, ele conhece Zeynep uma ouvinte e se apaixonam e mesmo diante do fato de Onur ser surdo, Zeynep não tem uma atitude preconceituosa, e sim inclusiva. Apesar de trabalhar em um call center e falar o dia inteiro. No entanto, Zeynep tem amigos preconceituosos, e este fato é contornado por ela que se esforça para aprender LIBRAS e adentrando com…

INTRODUÇÃO O Bilinguismo, como proposta para a educação de surdos, surgiu na década de 80. Esta linha teórica defende que o aprendizado da Língua sinalizada deve preceder o da Língua oral, utilizada na comunidade a qual o surdo pertence. Nesta proposta entende-se a Língua sinalizada como materna para o sujeito surdo, devido suas características, por primazia visual, que compensam eficazmente a falta de comunicação, situação imposta pela deficiência auditiva. A Língua sinalizada é reconhecida

mesmo tempo (Comunicação Total), para assim ele ser um cidadão completo e apto a desenvolver qualquer competência. Escolas inclusivas que recebem alunos surdos têm enfrentado grandes dificuldades em se organizarem como espaços, primordialmente, de ensino e aprendizagem. Essa dificuldade é produto da tradição oralista (Método Oral), em que os surdos considerados portadores de uma patologia, deveriam aprender a expressar-se oralmente, se quisessem vislumbrar alguma participação na…

demonstrar o uso da aplicação da tecnologia assistiva para crianças com dificuldades e deficiências de varias formas. CRIAÇÃO DA SALA TEMATICA AMBIENTE/SALATEMÁTICA: Musica USUÁRIOS: alunos de 1º ao 6º Ano do Ensino Fundamental – (6 a 12 anos) RECURSOS TECNOLÓGICOS JUSTIFICATIVA E ESTRATÉGIAS DE USO OBJETIVOS APLICAÇÃO DE TECNOLOGIA ASSISTIVA Instrumentos musicais diversos: piano eletrônico, piano manual infantil, violão, pandeiro,…

surdas brasileiras, essa língua é a Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS. Como diz (QUADROS, 1997, p. 84). A Libras é adquirida pelos surdos brasileiros de forma natural mediante contato com sinalizadores, sem ser ensinada, consequentemente, deve ser sua primeira língua. A aquisição dessa língua precisa ser assegurada para realizar um trabalho sistemático com a L2, considerando a realidade do ensino formal. A necessidade formal do ensino da língua portuguesa evidencia que essa língua é,…

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior Letras Atividade Avaliativa - ATPS Libras, Línguas de sinais Prof. EAD Ma.Kate M.Oliveira kumada Prof. Presencial. Jussara Perpétua Resende Claudemir da Silva – RA 7706673518 Donizete Ferreira – RA 8173748750 Aline Carvalho Vieira – RA 7986728953 Rosa Maria m. Viana Santos – RA 8324772352 JUNDIAÍ / SP 2013 ATIVIDADE AVALIATIVA ATPS Prof

ENSINO DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS (LIBRAS) PARA ALUNOS OUVINTES UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CURSO DE BIOLOGIA NA MODALIDADE A DISTANCIA Pólo- Araranguá – SC. 2014 Angelo Abatti – abattiangelo@gmail.com.br Carlos Daniel Wrasse – franja.cdwrasse@hotmail.com.br Lucas de Freitas Alves- lucas_alves.aru@hotmail.com.br Monique Pereira da Silva – mqps@hotmail.com.br UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARIANA . ENSINO DA LÍNGUA

bilingüe para os mesmos, assim como a adoção de métodos visuais de ensino. A hipótese se baseia nos métodos orais – auditivos que não têm contribuído para o desenvolvimento cognitivo da pessoa surda, em contrapartida, a LIBRAS está abrindo caminhos para que as escolas mudem suas metodologias baseadas no oralismo e que passem a aderir o bilinguismo, ou seja, utilizar a língua de sinais como linguagem materna para o aprendizado do português escrito, configurando-se como segunda…

formação do tradutor e intérprete de libras? Alternativas: A. Lei 9394/1996 B. Lei nº 10.436/2002 C. Decreto nº 5626/2005 D. Ainda não existe instrumento legal que trate da formação do tradutor e intérprete de libras. E. Lei nº 10.098/2000 17) Questão A formação do ILS, historicamente, tem se baseado em ações diárias, empíricas e muitas vezes de cunho religioso. Hoje, o decreto 5626/2005: Alternativas: A. A formação do tradutor e intérprete de Libras/Língua Portuguesa deve…

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO ALVORADA PLUS Mislene José da Silva LIBRAS. CAMPO LIMPO/SP 2012 Mislene José da Silva LIBRAS Trabalho apresentado como requisito de avaliação na Disciplina de Historia da educação. do Curso de. Aproveitamento em pedagogia pelo Instituto Superior de Educação Alvorada Plus (ISEAP), sob a orientação do Prof. CAMPO LIMPO/SP 2012 SUMARIO 1 Introdução......................