O Que é Liberdade Segundo Hannah Arendt

Maquiavel preferia estudar os fatos como eles são na realidade. Nesse sentido, sua obra teórica constitui uma reviravolta da perspectiva clássica da filosofia política grega, pois o filósofo partiu "das condições nas quais se vive e não das condições segundo as quais se deve viver". Sua teoria desmascarou as pretensões morais e religiosas em matéria de política. Mas ele - ao contrário do que equivocadamente se difunde - não pretendia criar um manual da tirania perfeita. Muitos…

Pedro Lucas Gracie RA: 21161423 I O século XIX foi um período da História marcado por revoluções, rupturas e descontinuidades. E quando me refiro a revoluções, adotamos o conceito de revolução de Hannah Arendt, expresso no capítulo “O Significado de Revolução”, em sua obra “Sobre a Revolução”: “O conceito moderno de revolução, [está] indissociavelmente ligado a ideia de que o curso da história de repente se inicia de novo, de que está para se desenrolar uma história totalmente…

homem animal. É preciso lembrar a exaltação entre os antigos de uma mítica idade de ouro, repetida no renascimento juntamente com o mito dos homines a Dis recentes; depois logo a seguir o descobrimento da América e dos homens que alí viviam segundo a natureza, surgiu o mito do bom selvagem; finalmente na época romântica houve um retorno ao homem primitivo, ao Urmensch. Encontramos nesta linha de pensamento, que combate a civilisation, ou seja, a indústria e o comércio que tornam…

especializam em tarefas específicas e complementares. Com a produção mecanizada, o trabalho é glorificado como a essência da sociedade do trabalho. Não se concebe mais a possibilidade de existir ordem social fora da moral do trabalho produtivo. Segundo Adam Smith, uma das características do ser humano, capaz de diferenciá-lo dos outros animais é uma certa propensão para trocar coisas. Essa propensão torna necessária a divisão do trabalho. Outra diferença apontada por Adam Smith é que o…

fazer e aplicar as leis, recolher impostos, ter um exército. A monopolização dos serviços essenciais para garantia da ordem interna e externa exige o desenvolvimento do aparato administrativo fundado em uma burocracia controladora. Por isso, segundo Max Weber, o Estado moderno pode ser reconhecido por dois elementos constitutivos: a presença do aparato administrativo para prestação de serviços públicos e o monopólio legítimo da força. o poder I~gítimo Embora a força…

8 Violência Generalizada 10 Violência contra a criança 10 Violência contra a mulher 13 Violência contra o idoso 14 Violência na mídia 16 Conclusão 17 Bibliografia 18 Introdução O estudo baseou-se na filósofa Hannah Arendt (1906-1975), autora do livro “A Condição Humana” e criadora do conceito de “Banalidade do Mal”, aprofundado no livro “Eichmann em Jerusalém”, da qual trouxe-lhe as críticas da comunidade judaica e também a polêmica que ainda se…

padrões morais confirmatórios desta cosmovisão, não há espaço para a aceitação de qualquer espécie de relacionamento destoante do padrão da família institucional. As causas deste fenômeno são de muitas ordens, ultrapassando os limites deste estudo. Segundo David Greenberg7, com a ascensão das economias de mercado e o acirramento da competição entre os agentes econômicos, o ideal de eficiência gerou uma valorização da poupança e da economia em detrimento do consumo e do gasto, donde a…

Para Hannah Arendt, os direitos humanos não são um dado, mas um construído, uma invenção humana, em constante processo de construção e reconstrução 6. 3 Joaquín Herrera Flores, Direitos Humanos, Interculturalidade e Racionalidade de Resistência, mimeo, p.7. 4 Celso Lafer, prefácio ao livro Direitos Humanos e Justiça Internacional, Flávia Piovesan, São Paulo, ed. Saraiva, 2006, p.XXII. 5 6 Norberto Bobbio, Era dos Direitos, trad. Carlos Nelson Coutinho, Rio de Janeiro, Campus, 1988. …

em um ser apático e sem memória ou com esta reduzida; desproveu-o, inclusive, da capacidade de ter uma preocupação com ela. Essa modernização cada vez mais exacerbada do capitalismo provoca aniquilamento de valores concretos. Seu prejuízo, segundo Hannah Arendt, se dá pelo esquecimento, talvez por um lapso que acomete as pessoas. De acordo com essa autora, "...a memória (...) é impotente fora de um quadro de referências preestabelecido, e somente em raríssimas ocasiões a mente humana é…

e o rumo que a educação tende a tomar na época contemporânea. Em termos metodologicos, trata-se do resultado de uma pesquisa bibliográfica e descritiva do processo que caracteriza a crise da autoridade na educação , a partir do pensamento de Hannah Arendt. Em termos organizacionais o grupo estruturou o trabalho em três partes fundamentais: na primeira apresentamos suscintamente o conceito de Autoridade na Educação, logo a seguir o debate sobre a Crise da Autoridade na Educação…