O Que é Interação Autor Texto Leitor

POLO: RIBAS DO RIO PARDO/MS PEDAGOGIA - 1º Semestre/2011 Leitura e Produção de Textos Professor EAD Ma. Profª Adriana Amaral flores Salles Ma. Profª Rosemeire Lopes Anderson Maruyama do Reis RA 286932 Ilka Pereira Ferreira Barreto RA 305828 Maria Aparecida Matos RA289006 Priscilla Pereira Ribeiro RA: 286925 LEITURA E OS SENTIDOS DO TEXTO Junho/2011 1. Ler e compreender os sentidos do texto a)-Concepção de Leitura A Leitura é uma atividade essencial na nossa…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP UNIDADE SANTA TEREZINHA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS Clissie Borges Villa Real - RA nº 4311780458 Diva Nunes Marins de Paula - RA nº 3815663002 Flávia Dias Barbosa - RA nº 38767662806 Lucimara Prince de Souza Furtado - RA nº 3830733792 Maria da C

RESUMO LITERATURA NA FORMAÇÃO DO LEITOR (2013.1) - MÓDULO 1 MÓDULO 1: LEITOR, LITERATURA, FORMAÇÃO E ESCOLARIZAÇÃO AULAS: 1, 2, 3, 27, 28 + AC1 + MC1 AULA 1 - O QUE É, O QUE É... LEITURA? LEITOR? LITERATURA? Concepções de leitura: - Concepção reduzida de leitura: privilegia a decodificação dos símbolos gráficos, a compreensão das palavras e expressões e, consequentemente, seu sentido mais imediato. - Concepção ampliada de leitura: múltiplos sentidos no texto, condições internas…

Disciplina: Leitura e Produção de textos LEITURA E OS SENTIDOS DO TEXTO O Ato de ler já nasce junto com o ser - humano, ao abrir dos olhos ele enxerga com reflexos o que está a sua volta, pois a leitura é o próprio ato de ver, na sua concretude. Ou representado por meio da escrita, do som, da arte, dos cheiros. A leitura é uma experiência cotidiana e pessoal representativa para cada pessoa. Minha leitura é só minha incapaz de ser a do outro... A convergência total neste…

Comunicação e Expressão Unidade 8: Leitura crítica Professora Doutora Débora Mallet Pezarim de Angelo Leitura crítica Nesta unidade, você vai aprofundar seus conhecimentos sobre a leitura, para que possa ler os mais diversos textos de forma cada vez mais adequada às situações comunicativas. Para tanto, será preciso estudar os seguintes temas: leitura inferencial, leitura crítica e resenha. Letícia está inferindo... Letícia iria prestar um concurso daqui a seis meses e foi…

pensamento onde podem ser expostas as ideias do autor sem levar em conta as experiências e os conhecimentos do leitor. Segundo ponto pode ser uma estrutura ou um código, o texto é visto como simples produto de codificação e decodificação, ou seja, tende estar por dentro do código utilizado. Terceiro ponto interação auto - texto – leitor, nessa concepção a leitura é uma atividade na qual se leva em contas experiências e os conhecimentos do leitor, espera-se que processe, critique,…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Polo Ivinhema Pedagogia – Leitura e Produção de Textos Regiane Aparecida da Silva RA-371181 regiane.silva.@aedu.com Patricia Narumy de Melo RA-363072 pati.narumy@aedu.com Liziane de Lima Santos RA-371174 liziane-lima@aedu.com Rafaela dos Santos RA-368663 rafa.santos@aedu.com Fernanda Rocha Crestani

Leitura e os Sentidos do Texto Leitura é um processo no qual o leitor desempenha um papel ativo, é um caminho para novas descobertas e para o desenvolvimento da mente. Deve-se cultivar o hábito da leitura desde a infância e a escola tem um papel fundamental na formação de leitores competentes. A leitura é uma atividade baseada na interação autor, texto e leitor, como forma de comunicação, na qual o leitor realiza um trabalho ativo de compreensão e interpretação a partir de seus conhecimentos

INTRODUÇÃO Gêneros Textuais O trabalho tem como o objetivo de esclarecer e mostra os tipos de gêneros existentes ,de tirar as duvidas sobre sentidos de textos e gêneros presentes em revistas ,destacando quais são eles indicando-os para um melhor compreendimento dos alunos que realizaram esse trabalho .

LIVRO: “TEXTO E LEITOR: ASPECTOS COGNITIVOS DA LEITURA” Vilma Aparecida da Silva- VIA Belo Horizonte 2015 O livro, “Texto e leitor: aspectos cognitivos da leitura”, escrito por Ângela kleiman é composto por quarto capítulos e proporciona o conhecimento sobre o processo que acontece no ato e na compreensão da leitura. O primeiro capítulo fala sobre o Conhecimento prévio na leitura, sobre os níveis de conhecimentos necessários ao leitor para a compreensão do texto.…