O Que é Educador Social

quando a criança percebe que deixa de ser única e começa a se enxergar como parte de uma situação coletiva, a conviver entre iguais e diferentes. Pode-se afirmar que a escola é o segundo ambiente mais importante na vida social de um ser humano. É lá que, com a ajuda dos educadores e pais, que um sujeito vai se constituindo como ser pensante, questionador. A escola poderá conservar isso, despertando em seus alunos potenciais criativos, curiosidades, talentos ou poderá minimizar todas…

Com a ajuda de Paulo Freire com a Pedagogia da autonomia, vamos estudar a conduta ética do professor em sala de aula, para melhorar convivência entre os educadores com seus alunos, e até mesmo com a instituição em que se esta trabalhando. Introdução: Como educador devemos aprender a lidar com algumas situações um pouco delicadas, como por exemplo, a melhor maneira de chamar a atenção do aluno em sala de aula, as colas em provas, os contritos entre os alunos e dos alunos com o próprio professor

porque os educadores não usam textos os quais fazem parte do cotidiano dos alunos. Assim as aulas de Língua Portuguesa seriam mais agradáveis. Observamos que a crise do ensino de língua portuguesa se prende, entre outros fatores, á permanência de texto os quais não condiz com o cotidiano dos alunos. Logo não nos chama atenção até porque temos várias notícias jornalísticas no nosso dia a dia. Percebe-se que os livros didáticos exploram bastantes os gêneros textuais mais cabe aos…

palavra, no trabalho, na ação reflexão”. Paulo Freire “A educação é a ação exercida pelas gerações adultas sobre aquelas que ainda não estão maduras para a vida social. Ela tem como objetivo suscitar e desenvolver na criança um certo número de estados físicos, intelectuais e morais exigidos tanto pelo conjunto da sociedade política, quanto pelo meio específico aos quais ela esta destinada em…

o proposto em sua obra. Freire nos traz a tona os reflexos de uma educação opressora, aquela que faz com que o oprimido não perceba a condição, mas que se conforme com ela. Devemos perceber a importância de desmitificar essa dependência enquanto educador e relacionar com que temos na atualidade. Necessário desmitificar a educação opressora e suas consequências e propor uma educação libertária. Fazer uma analise do passado para diagnosticar problemas do período em que a educação…

levam a analisar a prática pedagógica do professor levando em conta sua relação à autonomia de ser e de saber do educando. Ele enfatiza também a necessidade de respeito ao conhecimento em que o aluno traz para a escola, visto que ele seja um sujeito social e histórico, e da compreensão de que "formar é muito mais do que puramente treinar o educando no desempenho de destrezas" (p.. 15). Na análise feita por Freire, ele menciona alguns itens que são considerados fundamentais para a prática…

do recurso pedagógico do facebook Ana Maria de Almeida1 RESUMO Este relato trata de uma experiência de mediação pedagógica da disciplina de Matemática, especificamente no estudo da Álgebra, no Ensino Fundamental, por meio da rede social – Facebook. A finalidade deste trabalho foi refletir sobre a inserção desta rede social como recurso pedagógico, enfatizando a interação, a colaboração, a autonomia e a autoria. Esta experiência demonstra que a construção do conhecimento unindo…

diagramação – Bruno Gabler Lemes Texto – Maria Isabel Pereira Fotografia – Marcela Braz; Helena Priscila Capraro; Diego Mendes e Victor Herege O conteúdo editorial, no todo, ou em parte, pode ser reproduzido desde que observada a fonte. Política social não se faz somente com dinheiro. É necessário ter muita criatividade para possuir sempre idéias novas. Ruth Cardoso “O grande capital do Terceiro Setor não é o dinheiro, não é o poder. São os seus valores e princípios e é através destas…

Vera Candau: A formação de educadores adquire uma dimensão multidimensional. A Didática na formação do professor é agrupada em quatro perspectivas: Centrada na norma – a educação segue fiel a lei e o educador é formal; Centrada na dimensão técnica – a educação é sistêmica (componentes didáticos) e o educador é organizador das condições de ensino aprendizagem; Centrada na dimensão humana – educação é vista como processo de crescimento pessoal e interpessoal e o educador facilitador…

estritamente legitimista que tende a reduzir as classes populares e suas práticas a uma relação de dominação que as aliena (heteronomia), e a perspectiva relativista que as considera dentro de uma alteridade radical (autonomia), ocultando as relações sociais de dominação. Ele insiste na ambivalência das lógicas e das práticas das famílias populares. Palavras-chave Famílias populares — Escola — Dominação — Autonomia — Ambivalência. Correspndência: Daniel Thin 24 rue Pierre…