O Que é A Aprendizagem Na Visão Ambientalista

comportamental conjunto de técnicas que tem por objetivo, fundamentando-se nas leis da aprendizagem e do condicionamento, modificar as condutas de um individuo, levando-o a diminuir seus comportamentos inadaptados e a aumentar seus comportamentos adaptados. O comportamento respondente Segundo Bock (1999), o comportamento operante á a ação do organismo sobre o meio e o efeito dela resultante, ou seja, a aprendizagem está na relação entre uma ação e seu efeito. Reforçamento Segundo…

EDUCAÇÃO BÁSICA - PARFOR CURSO DE CIÊNCIAS BIÓLOGICAS DISCIPLINA: PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA PROFESSOR: NÚBIA BEZERRA “Estudo de Caso” “Concepção Inatista, Ambientalista e Interacionista” Assu(RN), 22 de Janeiro de 2011 “Estudo de Caso” “Concepção Inatista, Ambientalista e Interacionista”…

Aluno(a):_____________________________________________ | Pólo: _________________________________________ | Nota: ____________________ | Prezado (a) aluno (a), Fique atento (a) às seguintes orientações: • Em nosso ambiente virtual de aprendizagem (plataforma CEDERJ) você encontrará os textos que ajudarão na resolução desta avaliação (também foram indicados em nosso Guia da Disciplina). • Esta AD contempla as aulas 1 a 3, conforme o cronograma da nossa disciplina. • Leia…

interior) que independe de conhecimentos, da sua experiência e de sua cultura.A uma concepção inatista do desenvolvimento humano, vê o processo de desenvolvimento como o desabrochar de características internas, genéticas ou constitutivas. EDUCAÇÃO E APRENDIZAGEM Na educação, esta concepção tem sido erroneamente ligada a uma atitude de laissez faire,(deixem fazer) de esperar que alunos ‘amadureçam naturalmente’,ou, mais grave ainda, de não esperar muito daqueles que por herança…

a futuras gerações. A teoria de Darwin acabou, por assim dizer, compreendida erradamente na concepção inatista e afirmando que os fatores ambientais eram incapazes de exercer um efeito direto tanto na espécie quanto no organismo. CONCEPÇÃO AMBIENTALISTA OU EMPIRISTA Nesta concepção destaca o imenso poder que o ambiente possui em relação ao desenvolvimento humano. O homem é concebido como um ser extremamente plástico, que desenvolve suas características em função das condições…

‘amadureçam naturalmente ou de não esperar aqueles que não apresentam bom diagnóstico. Terceira questão: (máximo de dez linhas; valor: 2,5) A aprendizagem na visão ambientalista, segundo a aula 2, é “o processo pelo qual o comportamento é modificado como resultado da experiência” (p.22). Algumas condições são enumeradas, em seguida, para que ocorra a aprendizagem: “o estabelecimento de associações entre um estímulo e uma resposta e entre uma resposta e um reforçador”,…

_______________________________________________________________________________________________________ Segunda questão: (máximo de dez linhas; valor: 2,5) A aula 2 apresenta, dentre as concepções que regem os processos de desenvolvimento e aprendizagem, a abordagem inatista. Qual o pressuposto básico do inatismo e como ele foi aplicado ao desenvolvimento humano? ___________________________________________________________________________________________________________________________

1 Diferentes concepções epistemológicas de desenvolvimento e aprendizagem têm levado as práticas pedagógicas distintas. A forma como se concebe a criança e o processo através do qual ela alcança o conhecimento estão sempre presentes na prática docente, mesmo que de forma implícita ou não consciente. Procuraremos apontar algumas dessas concepções que podem ser encontradas no cotidiano escolar. P R E S S U P O S T O S :: PRESSUPOSTOS Fundamenta-se na filosofia racionalista, idealista…

essas concepções na forma como nos relacionamos no nosso trabalho? Vamos começar refletindo sobre as concepções. Todos temos uma visão de homem e uma visão de mundo. Visão de homem e visão de mundo são a forma de ver e entender o mundo e as pessoas. _ Visão de homem: compreensão de como e por que o indivíduo se desenvolve e do que precisa para estar no mundo. _ Visão de mundo: compreensão da realidade que nos cerca, de como ela funciona. Essas visões também podem ser chamadas de…

pela carga genética, mas através de influências recebidas pelos valores morais e éticos adquiridos no ambiente em que se vive (mundo externo). Pode-se observar que a subjetividade é moldada desde criança, dando condições ao educador de estimular a aprendizagem do aluno de acordo com a metodologia que achar conveniente para cada caso. Quando o professor conhece as particularidades de cada aluno, como jeito de pensar, histórico familiar e ambientes social e cultural, fica mais fácil para…