Quem são as pessoas com necessidade educacionais especiais?

2013 1- Quem são as pessoas com necessidades educacionais especiais? As pessoas com necessidades educacionais especiais são aquelas que não estão conseguindo se beneficiar com a escola, seja por que motivo for, ou seja, inclui não somente os alunos que possuem deficiência intelectual como também os alunos: superdotados, hiperativos, disléxicos, deficientes auditivos/visuais/físicos, psicologicamente abalados, vítimas de guerra, desnutridos, autistas entre outros. São os alunos que passam por dificuldades temporárias ou permanentes que o impedem de obter o participação plena e efetiva na escola e na sociedade. 2- Como a Associação Americana de Deficiência Mental define a deficiência intelectual e quais são seu níveis? Quais as possíveis causas da deficiência intelectual? A deficiência intelectual, segundo a Associação Americana de Deficiência Mental, é caracterizada por um funcionamento intelectual (QI) inferior à média, que é 70, juntamente com a limitação adaptativa em pelo menos duas dessas áreas de habilidades: comunicação, autocuidado, vida no lar, adaptação social, saúde e segurança, uso de recursos da comunidade, determinação, funções acadêmicas, lazer e trabalho. É preciso que haja vários sinais, para que se suspeite/diagnostique a deficiência intelectual, um único aspecto não é indicativo para nenhum tipo de conclusão, esse diagnóstico é realizado antes dos 18 anos. Na pratica percebe-se que uma pessoa com deficiência intelectual possui

1- Inclusão Social de Portadores de Necessidades Especiais____________ 04 1.1- Introdução____________________________________________________04 2 - O Desafio da inclusão dos PNEs no mercado de trabalho____________04 3- Quantas pessoas com necessidades especiais a empresa precisa manter contratadas____________________________________________________05 4- Inclusão Social de portadores de necessidades especiais e a economia_ 06 4.1- Deficientes físicos dominam contratações…

A Educação especial é um tipo de ensino que visa desenvolver todas as potencialidades De pessoas Portadoras de necessidades especiais, condutas típicas ou altas habilidades, que É oferecida, segundo a secretaria de Educação Especial, preferencialmente na rede regular De ensino. A Educação Especial atinge todos os níveis de ensino, desde a educação infantil ao Ensino superior. Esta modalidade de Educação é considerada como sendo um montante de Recursos educacionais e de…

tornar a escola inclusiva efetiva e apresentar uma coletânea de estudos, pesquisas e leis que fundamentam a educação especial e garante atendimento especializado para as pessoas com necessidades educativas especiais. A Declaração de Salamanca, de princípios, política e prática para necessidades educativas especiais nas escolas comuns, insere o conceito de escola inclusiva com o desafio de desenvolver uma pedagogia que respeite as diferenças individuais. Nessa mesma direção também se…

decorrente das Pessoas com Necessidades Especiais Jequié – Bahia 2013 Íris dos Santos Bastos Desigualdade, diversidade e violência na sociedade Brasileira: Como a Sociedade vem reagindo a violência decorrente da questão das Pessoas com Necessidades Especiais. Atividade de Produção Textual Individual apresentada ao Colegiado do Curso de Graduação em Serviço Social da Universidade Norte do Paraná…

A INCLUSÃO DE PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NAS ESCOLAS PÚBLICAS Ana Amélia das Graças dos Santos; Bárbara Nunes de Miranda; Déborah Miranda Gonçalves; Elaine Aparecida dos Santos; Larissa Nogueira Domingues; Luth Carvalho Beltrão Ferreira; Priscila Costa Reis; Rafael Colvara Fernandes; Roberta de Cássia da Silva; Silvana Ferreira da Silva; Thaíse Aparecida André; Valdeir Carvalho – Acadêmicos da Faculdade Cenecista de Varginha - FACECA Professora Ms. Rosa Maria Mendonça Costa…

PEREIRA HOLTZ SILVA Educação Física para Pessoas com Necessidades Educativas INTRODUÇÃO: O presente trabalho busca fazer uma abordagem em relação as fases que as pessoas com deficiência passaram durante a história. Demonstrar de forma breve o significado de Educação Especial, levando para a área da Educação Física, mostrando os inúmeros benefícios da prática de Educação Física para pessoas com necessidades educativas especiais, mostrando também quem são…

crianças com necessidades especiais na escola de ensino regular, isso é fato, pois existe preconceito nas escolas em relação a alunos com necessidades especiais e este se manifesta por parte dos colegas de sala, dos professores, funcionários, direção, coordenação e por pais de alunos. “Na maioria das vezes esse preconceito vem disfarçado com falas do tipo: “Não fui preparada para lecionar para criança com necessidades especiais;” ou, “Nossa escola não tem espaço físico apropriado para…

A DIVERSIDADE E A INSERÇÃO DE PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS NO MERCADO DE TRABALHO Helena Miranda de Oliveira INTRODUÇÃO Os portadores de necessidades especiais, por sua vez como a própria expressão se refere, necessitam de condições especiais e específicas para o desempenho pleno de suas habilidades dentro do mercado de trabalho independendo de qual ramo se encontra. Ao longo do tempo, desde antigamente, quem difere da dita “normalidade” que a sociedade impõe como um…

INCLUSÃO DE PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS EM SALAS COMUNS DE ENSINO REGULAR NO MUNICÍPIO DE SIDROLÂNDIA-MS Maria Aparecida Correia Paulo Cezar Ribeiro Brandão RESUMO O presente artigo é o resultado de uma pesquisa de cunho qualitativo sobre o processo de inclusão de pessoas com necessidades especiais em escolas de ensino regular no município de Sidrolândia-MS. A mesma foi desenvolvida…