Quem são as pessoas com necessidade educacionais especiais?

CENTRO UNIVERSITARIO CLARETIANO
CURSO DE MATEMATICA – R2

TAISA CORRÊA

ATIVIDADE 13ª SEMANA

2013
TAISA CORRÊA

ATIVIDADE 13ª SEMANA

Trabalho apresentado na disciplina de Educação Inclusiva.

2013
1- Quem são as pessoas com necessidades educacionais especiais?
As pessoas com necessidades educacionais especiais são aquelas que não estão conseguindo se beneficiar com a escola, seja por que motivo for, ou seja, inclui não somente os alunos que possuem deficiência intelectual como também os alunos: superdotados, hiperativos, disléxicos, deficientes auditivos/visuais/físicos, psicologicamente abalados, vítimas de guerra, desnutridos, autistas entre outros. São os alunos que passam por dificuldades temporárias ou permanentes que o impedem de obter o participação plena e efetiva na escola e na sociedade.

2- Como a Associação Americana de Deficiência Mental define a deficiência intelectual e quais são seu níveis? Quais as possíveis causas da deficiência intelectual?
A deficiência intelectual, segundo a Associação Americana de Deficiência Mental, é caracterizada por um funcionamento intelectual (QI) inferior à média, que é 70, juntamente com a limitação adaptativa em pelo menos duas dessas áreas de habilidades: comunicação, autocuidado, vida no lar, adaptação social, saúde e segurança, uso de recursos da comunidade, determinação, funções acadêmicas, lazer e trabalho.
É preciso que haja vários sinais, para que se suspeite/diagnostique a deficiência intelectual, um único aspecto não é indicativo para nenhum tipo de conclusão, esse diagnóstico é realizado antes dos 18 anos.
Na pratica percebe-se que uma pessoa com deficiência intelectual possui dificuldade em atividades diárias e para aprender/entender.
Muitas vezes não é possível esclarecer a origem da deficiência, o que tornou um grande desafio para os pesquisadores da área, contudo sabe-se de alguns fatores de