O Que São Pessoa Com Necessidades Especiais

1 FACULDADE CAPIVARI NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS E A INCLUSÃO ESCOLAR Giovana de Cássia Gonçalves Fossi Capivari de Baixo (SC), setembro de 2010 2 GIOVANA DE CÁSSIA GONÇALVES FOSSI NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS E A INCLUSÃO ESCOLAR Monografia apresentada como requisito para obtenção do grau de Especialista em Prática Interdisciplinar: Educação Infantil, Séries Iniciais e a Inclusão da Educação Especial, da Faculdade Capivari, sob Orientação da Profª Msc Cláudia…

PAPEL DA ESCOLA NO PROCESSO DE INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS Resumo: Esta pesquisa teve como objetivo refletir sobre como se desenvolve na prática a proposta da educação inclusiva. Essa questão será abordada, partindo do processo histórico do atendimento educacional aos alunos com necessidades educacionais especiais e o papel da escola na formação do cidadão, visto que a atendimento das diferentes necessidades educativas dos alunos é certamente o…

RESUMO Este trabalho tem como objetivo mostrar a necessidade de se pensar como esta acontecendo à inclusão nas escolas do nosso país,pois a inclusão dos nossos alunos com necessidades especiais passa a ser tarefa primordial, é o que a lei diz e muitos dos nossos governantes ainda não estão fazendo o que deveria ser feito, neste âmbito, temos que contar com o contexto cultural, financeiro ou físico para atender a todos os alunos com alguma necessidade. A escola tem um papel fundamental…

portadores de necessidades especiais. 3. Hoje a sociedade moderna está preparada tanto estruturalmente, como comportamentalmente, para interagir com os portadores de necessidades especiais? 4. Inclusão social se tornou uma palavra bastante usual nos dias de hoje. Legislações, estatísticas, tecnologias e publicidade se tornaram ferramentas para mostrar a relevância do assunto nos dias de hoje. 5. Objetivos da pesquisa 5.1. Objetivo Geral Mapear as dificuldades enfrentadas…

CAPÍTULO II – INCLUSÃO NAS ESCOLAS 2.1 EXPECTATIVAS DA FAMÍLIA QUANTO A INCLUSÃO DO DEFICIENTE 2.2 O PAPEL DO PROFESSOR NO ÂMBITO DA INCLUSÃO CAPÍTULO III PROJETOS POLÍTICOS E PEDAGÓGICOS VOLTADOS PARA A EDUCAÇÃO ESPECIAL: DECLARAÇÃO DE SALAMANCA 3.1 OS DIREITOS BÁSICOS DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA ANEXOS: DEFINIÇÃO DOS TIPOS DE DEFICIÊNCIA SUJEITOS DA ENTREVISTA LOCAL DA ENTREVISTA ENTREVISTA COMENTÁRIOS DA ENTREVISTA CONSIDERAÇÕES FINAIS CONCLUSÃO BIBLIOGRAFIA

Psicologia e educação A inclusão da pessoa com necessidades especiais na universidade: na perspectiva dos professores Lísia Regina Ferreira Michels Gabriela Andrea Díaz SciELO Books / SciELO Livros / SciELO Libros MICHELS, LRF., and DÍAZ, GD. Psicologia e educação: A inclusão da pessoa com necessidades especiais na universidade: na perspectiva dos professores. In: PLONER, KS., et al., org. Ética e paradigmas na psicologia social [online]. Rio de Janeiro: Centro Edelstein de Pesquisas…

parte as pessoas com deficiência rumo ao processo de inclusão na educação superior, buscaremos apresentar os avanços relacionados à inclusão dos mesmos, como também as atenções voltadas para esse público de discente. Discutir a educação de "alunos com necessidades educacionais especiais" implica resgatar o sentido da "Educação Especial", ainda que isto possa desagradar aos que se colocam à frente das discussões sobre "Educação inclusiva", já que, diante de "necessidades educacionais…

VERA LÚCIA RUIZ RODRIGUES DA SILVA ACESSIBILIDADE E PERMANÊNCIA DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA VISUAL NA UNIOESTE – UNIVERSIDADE ESTADUAL DO OESTE DO PARANÁ Cascavel/UNIOESTE 2003 8 VERA LÚCIA RUIZ RODRIGUES DA SILVA ACESSIBILIDADE E PERMANÊNCIA DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA VISUAL NA UNIOESTE – UNIVERSIDADE ESTADUAL DO OESTE DO PARANÁ Esta monografia corresponde a avaliação parcial para a obtenção do título de especialista em Fundamentos da Educação, sob a orientação do Prof. Dr.…

São Paulo em Perspectiva versão impressa ISSN 0102-8839 São Paulo Perspec. v.14 n.2 São Paulo abr./jun. 2000 http://dx.doi.org/10.1590/S0102-88392000000200008 PORTADORES DE DEFICIÊNCIA a questão da inclusão social MARIA REGINA CAZZANIGA MACIEL Presidente da Associação do 3º Milênio ⎯ Centro de Democratização das Ciências da Informação [pic] Resumo: A questão da inclusão de pessoas portadoras de necessidades especiais em todos os recursos da sociedade ainda é…

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