O Que São Parlendas

tradicionais infantis e a indústria do entretenimento atual. Observações gerais As crianças são especialistas em brincar e, nas atividades lúdicas, elas desenvolvem seus aspectos cognitivos, afetivos e motores. O jogo, portanto, é um dos recursos concretos para o desenvolvimento infantil. As experiências e as ações lúdicas são fundamentais na autoconstrução da infância. No brincar, no jogar as crianças correm salta, arremessa, imitam, fazem de…

“dicionário” ilustrado com as palavras aprendidas,diário da turma, relatórios de atividades ou projetos com ilustrações e legendas; • Propor atividades em dupla (um dita e outro escreve), para reescrita de notícias, histórias,pesquisas, canções, parlendas e trava-línguas. • Produção de textos, ditados, listas. ESCRITA SILÁBICA-ALFABÉTICA • Ordenar frases do texto; • Completar frases, palavras, sílabas e letras das palavras dotexto; • Dividir palavras em sílabas; • Formar…

.....................15 5.1 PLANO DEAULA 1 – Sondagem da leitura e escrita...............................................15 5.2 PLANO DEAULA 2 - Linguagem oral e escrita na interdisciplinaridade...................17 5.3 PLANO DEAULA 3 - Parlenda..................................................................................19 5.4 PLANO DEAULA 4 - Classificação quanto ao número de sílabas...........................21 5.5 AVALIAÇÃO DAS AULAS............................................

que sabem sobre o 1º de abril. Deixe que falem sobre as peças que já pregaram ou que conheçam. 2) Converse sobre April Fool's Day, ou All Fools' Day, que é celebrado em muitos países, on April 1st. É o dia em que se pregam peças nos outros, mentiras são publicadas propositadamente em jornais, muitas vezes envolvendo notícias sobre celebridades do mundo dos esportes ou artistas famosos. É importante comentar sobre alguns costumes praticados em outros países, como França e Itália, por…

encontrada na internet Derivados do Leite Trazer para sala queijos, leite e iogurte e explorar a importância desses alimentos Utilizar embalagens de leite e confeccionar brinquedos com os alunos. Cereais e Massas Explicar que alguns alimentos são importantes em nossa dieta, mas que devem ser consumidos uma vez ao dia. Higiene Pessoal Explicar para os alunos que a higiene pessoal é necessária para se ter uma boa saúde Trabalhar com os alunos os cuidados que devemos Ter:…

a criança, necessariamente vai incorporando e apropriando da realidade, e aprende gradativamente, através desta interação a pensar e a lidar com os desafios que são postos. A linguagem, a formação de conceitos, a socialização, no percurso do desenvolvimento, sofrem grandes e profundas transformações. Ao abordar estes elementos que são constituídos na formação cognitiva, Piaget destaca a influência dos jogos e brincadeiras na articulação dos mecanismos mentais da criança. Nesta…

bem-estar, auto-estima e o processo de auto-aprendizado. 1) Música É uma linguagem que comunica sensações e sentidos que passa por organização de som e silêncio. Está presente nas mais diversas situações, afetividade, cognição e a estética que são partes integrantes dela. A música é a linguagem que se traduz em Formas sonoras capazes de expressar e Comunicar sensações, por meio da organização E relacionamento expressivo entre o som e o Silêncio. Ela esta presente em todas as…

refletida nas brincadeiras de faz-de-conta. Elas vivem num mundo imaginário onde são capazes de pensar e agir imitando situações variadas. Com isto, vemos a importância de se trabalhar o Folclore. Pensamos aqui, no Folclore como um grande quebra-cabeça, um grande brinquedo, em que cada peça é fundamental: as danças, as lendas, as brincadeiras, as parlendas, as adivinhações, as cantigas, as receitas, os brinquedos, etc. Essas são as peças que formam esse jogo chamado cultura brasileira.…

Reconhecer o nome próprio, dos colegas e da professora dentro de um conjunto de nomes; - Ler diferentes textos, ainda que não o façam de maneira convencional. A leitura como instrumento de apreciação; Leitura de diferentes textos (contos, poemas, parlendas, canções, trava-línguas, nome próprio, receitas, notícias, biografias, bilhetes). Eixo: Práticas de escrita - Identificar a diferença entre letras e números; - Relacionar letras do nome ao nome de objetos e pessoas; - Descrever…

na aula. * Objetivos: são as atitudes a serem desenvolvidas pelos alunos, isto é, o que os alunos devem aprender com a aula. Os objetivos são descritos sempre no infinitivo, pois diz respeito às ações a serem realizadas pelo aluno. * Conteúdo: é o que será ensinado. * Materiais: são os recursos necessários para o desenvolvimento da aula. Dependem das estratégias que serão utilizadas para se atingirem os objetivos propostos. * Procedimentos didáticos: são as atividades ou…