O Que São Parlendas

desde 1524 e, depois de oficializada a posse pela coroa portuguesa, sua situação geográfica de proximidade com as fronteiras do Paraguai e da Bolívia, oferece características histórico-culturais diferenciadas das demais regiões do país. Seus habitantes são pessoas simples e guardam em suas memórias, histórias que contam como se formou essa parte do continente, considerando que ali existia, há muitos anos, o mar de Xaraés. Encontram-se mitos como o Bicho Pé-de-garrafa, o Minhocão, o…

Orientando e intervindo quando necessário. Alem da cooperação do Projeto Político Pedagógico da unidade de ensino. Os trabalhos didáticos da escola são realizados em cima do currículo da rede que embora defasado seja o nosso instrumento maior, as ementas disponibilizadas pela Secretaria de Educação e o Projeto Político Pedagógico. As formações docentes são realizadas, na escola uma vez por unidade, e uma vez por semana. Nosso município trabalha em rede, onde a secretária traça os…

no CRAS, visando ampliar o conhecimento, compreensão e análise sobre o folclore brasileiro através do diálogo com os usuário do SCFV, de questionamentos a respeito de suas próprias experiências sobre as diversas lendas, brincadeiras, brinquedos, parlendas, cantigas, trava-línguas e etc., levando-os a pesquisarem sobre o tema em questão, elaborando cartazes, painéis, ilustrando textos, leituras, dobraduras e atividades variadas. O conjunto das atividades constantes no projeto de trabalho…

próprias experiências. 5. Explorar variados materiais escritos do acervo da escola. 6. Participar de situações de leitura compartilhada com os colegas, o professor ou outros adultos de textos literários (fábulas, adivinhas), gêneros poéticos (parlendas), a fim de: - acompanhar a leitura de quem ler em voz alta; -compartilhar suas interpretações, passagens preferidas. - conhecer a organização do texto, suas características e os propósitos dos textos. - localizar informações…

interessante miscigenação de elementos culturais indígenas, africanos e europeus (principalmente portugueses, alemães e italianos). As danças são muito importantes no folclore da região. Podemos citar como exemplos de danças folclóricas do sul do país: chula, baião, congada, cateretê, pau de fitas, marujada, chimarrita e jardineira. Já com relação as lendas folclóricas, são mais comuns na região: boitatá, lenda do Sapé, Negrinho do Pastoreio, Tiaracajú, Saci-Pererê e Curupira. Lendas…

cognitivo e cultural. Da mesma forma será proposto um trabalho manual relacionado á brincadeira escolhida. Nome da Escola:Centro Universitário Anhanguera de Santo André Endereço: Unidade 1 R Senador Flaquer,456/459 – Centro - São Paulo- Segmento: Ensino Fundamental. Série: 4º ano. Turma: B. Total de alunos: 32 Professora: Áreas do Conhecimento: Disciplinas: Assunto:Resgate das Brincadeiras

As histórias em quadrinhos são enredos narrados quadro a quadro por meio de desenhos e textos que utilizam o discurso direto, característico da língua falada. Sua principal finalidade e visar o entretenimento, embora em algumas ocasiões veicula uma informação como forma de alertar a população para problemas polêmicos, como é o caso de campanhas comunitárias relacionadas à área da saúde, fatores ligados ao trânsito, consumo de água e energia. As histórias em quadrinhos são muito eficazes…

superior ao de uma criança cujos pais não são alfabetizados, nem outras pessoas de seu convívio cotidiano lhe favoreçam a atuação na sociedade grafocêntrica. Além da questão dos diferentes graus de letramento destacam-se ainda a variedade dos mesmos, podendo referir-se conforme Rojo (2012) - Multiletramento na escola. São Paulo: Parábola, 2012, a letramento digital, letramento científico, letramento visual, multiletramento, dentre outros. Estudiosos afirmam que são muitos os fatores…

possibilidade de uma pessoa ser alfabetizada e não ser letrada, quando diz: “No Brasil as pessoas não lêem. São indivíduos que sabem ler e escrever, mas não praticam essa habilidade e alguns não sabem sequer preencher um requerimento.” (2009, pág,15). Este é um exemplo de pessoas que são alfabetizadas e não são letradas. Há aqueles que sabem como deveria ser aplicada a escrita, porém não são alfabetizados. Freire afirma: “na verdade, o domínio sobre os signos lingüísticos escritos,…

Uma asa tinha três pintas vermelhas pequenas e a outra tinha uma grande pinta verde! _ Oh meu Deus! – exclamou a Distraída – fiz uma grande asneira… _ Ohhhhhh! – exclamaram, em uníssono, as outras borboletas pintoras. É que as asas das borboletas são iguais dos dois lados, sem tirar nem pôr. E aquela que a Distraída tinha pintado ia ficar com as asas diferentes uma da outra…Tudo por causa da distração com o besouro! E foi assim que nasceu a Manchita. Chamaram-lhe Manchita porque…