O Que São Os Temas Transversais

pré-estalecidas é notório nesta turma que há uma certa intolerância quanto a cultura do próximo, diante disto resolvi trabalhar com o tema transversal Pluralidade Cultural. As escolas muitas vezes não abordam este tema que é fundamental e que deveria ser inserido nos currículos de todos os níveis de aprendizagens. Por isso concordo com os PCN´S Temas Transversais (1997, pág. 30) que afirma: “[...] Também na escola, onde essa diversidade está presente diretamente naqueles que…

turma: “B” Unidade Didáctica: Interpretação de textos Normativos Tema Transversal: Género e Equidade Objectivos Específicos Interpretar os artigos (1 a 10) da Constituição da República; Usar verbos irregulares: pôr, querer, e poder Objectivos Comportamentais: - O aluno deve ser capaz de: Perceber a organização e funcionamento do estado bem como reconhecer os direitos, deveres e liberdades fundamentais dos cidadãos Perceber o que são verbos irregulares e seu uso. Conteúdos:…

Projeto Interdisciplinar Projeto Saúde Justificativa Pensando na relação homem X saúde nos apoiamos na transversalidade do tema para inserir como complemento meio ambiente e ética, como citado nos PCN’ s “o homem transforma o meio ambiente em diferentes paisagens” (História e Geografia, p.133) o que direciona a uma preocupação ética do desenvolvimento do homem com a natureza e consequentemente à sua saúde. Respeitar o meio em que vivemos, é respeitar a si próprio, tendo em

| |7 OS TEMAS TRANSVERSAIS ........................................................................................ 50 | | 7.1 Os Temas Transversais no Ensino Fundamental .......................................................... 51 | | 7.2 Os Temas Transversais no Ensino Médio ..................................................................... 52 | | 7.3 Os Temas Transversais no Ensino Superior ..........

suporte. Quanto mais inclusão nos temas transversais nos currículos brasileiros, quanto mais eixos de conteúdos relativos ao tema, todos atrelados ao princípio básico de dignidade do ser humano. A educação deve contribuir não somente para o conhecimento,mas também para a construção de uma cidadania,uma participação na vida social. 2- MATERIAL e MÉTODOS O método utilizado foi Revisão bibliográfica utilizando obras de autores que enfocam o tema apresentado, em publicações (livros,

FÍSICA DISCIPLINA: Educação Física e Temas Transversais 1- DESCRIÇÃO DO PROJETO: Curso Licenciatura em Educação Física Disciplina Educação Física e Temas Transversais. Professor Responsável Título do Projeto Projeto Interdisciplinar: Quando a Ética e a Pluralidade Cultural entram em cena. Aluno Lourival Jose da Silva Neto Entrega do Projeto 2- PUBLICO – ALVO Alunos da 7ª e 8ª série, que tenham 12 e 13 anos. 3- TEMA Projeto Interdisciplinar:…

educacionais são estabelecidas de formas diferentes de acordo com a origem social da criança. Quando se trata de crianças de classes menos privilegiadas, ignoram-se todas as condições de vida e da própria escola. O fracasso do aluno é devido ao estado de saúde da própria criança como: desnutrição, verminoses etc, dando o mesmo sentido ao fracasso escolar e a deficiência intelectual. Quando se trata de crianças de classes mais favorecidas, quando apresentam rendimento escolar…

disponíveis para a concretização do saber. Tais recursos são utilizados conforme a necessidade de facilitar o processo de ensino aprendizagem e acredita-se que o conhecimento acontece quando despertamos na classe a curiosidade a participação e a descoberta de novos saberes. Como isso, os recursos visuais e concretos tem tal função. 9- Como trabalha os temas transversais “Meio Ambiente e Saúde” em sala de aula? Os termos transversais são abordados e trabalhados ao longo de todo o…

Parâmetros Curriculares Nacionais são referências que servem de reorientação curricular e constituem o eixo norteador da política educacional brasileira. Buscando estabelecer uma referência curricular comum para todo o país, de modo a fortalecer a unidade nacional. São abertos e flexíveis, assegurando o respeito à diversidade cultural do país e às adaptações que integram as diferentes dimensões da prática educacional, sua grande novidade está nos Temas Transversais, que incluem o Meio…

PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS DE MATEMÁTICA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO LDB 1996 DCNEM1998. PCN 1997 EF Reforma do EM em 1999 PCN EM 1999 PCN+ 2002 Orientações Curriculares 2006 Objetivos gerais Os PCN são referenciais para a renovação e reelaboração da proposta curricular, reforçam a importância de que cada escola formule seu projeto educacional, compartilhado por toda a equipe, para que a melhoria da qualidade da educação resulte da co-responsabilidade entre todos os