ETICA E PLURALIDADE

CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO
ALUNO: LOURIVAL JOSE DA S. NETO
CURSO: LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO FÍSICA
DISCIPLINA: Educação Física e Temas Transversais

1- DESCRIÇÃO DO PROJETO:

Curso
Licenciatura em Educação Física
Disciplina
Educação Física e Temas Transversais.
Professor Responsável

Título do Projeto
Projeto Interdisciplinar: Quando a Ética e a Pluralidade Cultural entram em cena.
Aluno
Lourival Jose da Silva Neto
Entrega do Projeto

2- PUBLICO – ALVO Alunos da 7ª e 8ª série, que tenham 12 e 13 anos.
3- TEMA
Projeto Interdisciplinar: quando a ética e pluralidade cultural entram em cena.

4- OBJETIVOS ESPECIFICOS
Português:
Estimular a pesquisa de dados sobre o tema: Quando a Ética e a Pluralidade entram em cena;
Elaborar cartazes com imagens e textos que destaque a importância do respeito ao próximo em todos seus aspectos.

Educação Física:
Pesquisar as diferentes danças culturais, seus ritmos, nacionalidade e procedência.

5. OBJETIVOS GERAIS:

Desenvolver nos alunos atitudes de respeito mútuo em uma sociedade que valoriza a ética e a pluralidade de idéias, evitando assim conflitos, discriminações, reconhecendo que a população brasileira é formada por diversas etnias, diversas culturas de origem, profissões, religiões e opiniões.

6. JUSTIFICATIVA:

Hoje mais do que em tempos antigos, é comum vivenciarmos nas escolas crianças e jovens principalmente em uma convivência de muita violência, falta de respeito as diferenças, as diversidades culturais, sexuais, emotivas e econômicas. Desde muito cedo já nas escolas, através da socialização de uma imensa junção de aspectos já mencionados anteriormente e pela crise em que as escolas publicas principalmente, passam com a falta do mínimo para garantir ao professor que desenvolva uma boa aula e assim possa forma cidadãos que crescem sabendo seus direitos e deveres, é que justifico esse projeto. Por viver em uma cidade fronteiriça com a