O Que Significa Cognitivo Social Motor

abordar esse tema. Na teoria de Piaget, o desenvolvimento intelectual é considerado como tendo dois componentes: um cognitivo e um afetivo, sendo que o afeto inclui sentimentos, interesses, desejos, tendências, valores e emoções, se desenvolve no mesmo sentido que a cognição ou inteligência, tornando difícil encontrar um comportamento apenas da afetividade, sem nenhum elemento cognitivo e vice-versa. Para Piaget (1971, p. 271): A vida afetiva, como a vida intelectual é uma adaptação…

desenvolvimento intelectual está relacionado com o cognitivo e o afetivo. Embora nem sempre seja focalizado por psicólogos e educadores, o desenvolvimento afetivo se dá paralelamente ao cognitivo e tem uma profunda influência sobre o desenvolvimento intelectual. Segundo Piaget o aspecto afetivo por si só não pode modificar as estruturas cognitivas, mas pode influenciar que estruturas modificar. Se o desenvolvimento afetivo se dá paralelamente ao desenvolvimento cognitivo, as…

de Desenvolvimento Cognitivo de Jean Piaget As teorias de Piaget são enfatizadas na visão e expressão sobre o desenvolvimento cognitivo das crianças em suas diversas fases de aquisição do conhecimento e habilidades, os métodos utilizados por ele incluíram observações de seus filhos como objeto de estudo, desde o nascimento até a fase adulta, estas estão divididas em: sensório motor, pensamento pré-operacional, operações concretas e operações formais. A fase sensório motor que vai…

integrada ao meio em que está imersa, com os seus aspectos afetivo, cognitivo e motor também integrados. Assim, a ênfase é para a integração – entre organismo e meio e entre as dimensões: cognitiva, afetiva, e motora na constituição da pessoa. A pessoa é vista como o conjunto funcional resultante da integração de suas dimensões, cujo desenvolvimento se dá na integração de seu aparato orgânico com o meio, predominantemente o social. O organismo em desenvolvimento na…

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transforma na lógica adulta. A infância é considerada um período particular do processo do pensamento, que só se completa na idade adulta. É importante, então, não confundir as contribuições dadas por Piaget à compreensão do desenvolvimento cognitivo da criança como uma “psicologia da criança”. Ele não se dedicou a estudar o pensamento infantil motivado por um interesse pela infância em si e também não elaborou sua psicologia genética movido pelo interesse por questões…

possibilidade de desenvolver a EFE tendo como base os conhecimentos acadêmico-científicos produzidos por uma área de investigação denominada de Comportamento Motor - mais especificamente Aprendizagem Motora, Desenvolvimento Motor e Controle Motor - conhecimentos esses referentes ao significado, ao mecanismo e ao processo de mudança do comportamento motor humano. A justificativa dessa fundamentação teórica era que esses conhecimentos são imprescindíveis para compreender crianças em…

dos atores da educação e em uma busca de mudanças sociais. Freire, Paulo. Educação e Mudança. São Paulo: Paz e Terra, 1983. (... ) no momento em que os indivíduos, atuando e refletindo, são capazes de perceber o condicionamento de sua percepção pela estrutura em que se encontram, sua percepção muda, embora isso não signifique, ainda, a mudança da estrutura. Mas a mudança da percepção da realidade, que antes era vista como algo imutável, significa para os indivíduos vê-la como…

bairro e da sociedade globalizada. Portanto a escola não é apenas o local de difundir nossos conhecimentos, é o lugar onde a diversidade se encontra; lugar de convívio, de troca de saberes e de compartilhamentos; ou seja, um lugar de grande convívio social, onde também se manifestam diversos outros conhecimentos importantíssimos da humanidade, como por exemplo, esta importante área científica que auxiliam as práticas educacionais: A psicologia da educação. Estes trabalhos de…

que o indivíduo deve começar assumir os papeis sociais e familiais, ou seja, a tomar responsabilidade por sua vida e pela família que irá formar. Por outra parte é neste período que o indivíduo está no auge de sua condição física, energia e resistência. As maiorias dos sentidos estão mais apuradas durante o inicio da idade adulta e as condições de saúde tendem a ser favoráveis. A OMS define saúde “um estado de total bem estar físico, mental e social e não simplesmente ausência de…