FASES DO DESENVOLVIMENTO CONGNITIVO DE JEAN PIAGET

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
CURSO DE BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FISÍCA
ALDEMIR LAURENTINO DA SILVA

Fases de Desenvolvimento Cognitivo de Jean Piaget

As teorias de Piaget são enfatizadas na visão e expressão sobre o desenvolvimento cognitivo das crianças em suas diversas fases de aquisição do conhecimento e habilidades, os métodos utilizados por ele incluíram observações de seus filhos como objeto de estudo, desde o nascimento até a fase adulta, estas estão divididas em: sensório motor, pensamento pré-operacional, operações concretas e operações formais. A fase sensório motor que vai desde o nascimento até os dois anos de idade ( 0 á 02 anos), nas teorias de Piaget o bebe começa então a ter percepção de mundo, observar o que está ao seu redor e assimilar as coisas que fazem parte da sua vida, trazendo consigo vários sub- estágios que serão as fases de transição de cada etapa da sua vida. No primeiro estágio o bebê possui uma série de movimentos instintivos que realizam como respostas a diferentes estímulos sensoriais.
Já no segundo estágio quando o bebê de 01 á 03 meses, já consegue realizar movimentos voluntários que é capaz de repeti-lo por várias vezes, então vem sua atenção para os sons, com isso vem a capacidade de coordenar diferentes tipos de informações sensoriais representadas como pressão, sucção, visão e audição.
Na terceira fase que vai de 03 meses á 09 meses, eles já conseguem dirigir suas atenções ao mundo externo, emitindo sons ao ouvi-lo, e ainda é a fase que aparece a emoção e a diversão.
Quarto estágio de 08 á 12 meses, nesse período a criança já começa a ter mais controle sobre a manipulação do mundo externo, porém segundo Piaget, os bebês são desprovidos de objetos ausentes, exemplo: os jogos simbólicos são brincadeiras em que um objeto qualquer representa um objeto ausente, ou seja, quando uma criança utiliza um objeto para representar outro como uma caixa de papel que ela empurra e vira um carro ou quando flutua e vira um