O Que Significa Atitudes

portanto a professora Leticia montou um painel para que as crianças dispusessem suas rotinas, assim, memorizando as sequências. Organizar a rotina é fundamental para o desenvolvimento dos pequenos. Pensar em avaliação é, segundo Ordália Almeida, significa saber qual é o conhecimento que as crianças já tem do mundo, da realidade, da sociedade, para que a partir disso, os professores possam criar condições para que elas adquirem novos conhecimentos. Nessa medida, a avaliação tem um…

persuasiva. Propaganda é definida como a propagação de princípios e teorias. Foi introduzida pelo Papa Clemente VII, em 1597, quando fundou a Congregação de Propaganda, com o fito de propagar a fé católica pelo mundo. Deriva do latim propagare, que significa reproduzir por meio de mergulhia, ou seja, enterrar o rebento de uma planta no solo. Propagare, por sua vez, deriva de pangere, que quer dizer: enterrar, mergulhar, plantar. Seria então a propagação de doutrinas religiosas ou…

NA TEORIA DAS RELAÇÕES HUMANAS O que é comunicação Para a Teoria das Relações humanas, comunicação é a troca de informações entre pessoas. Significa levar ao conhecimento das pessoas uma mesma informação é um processo fundamental, tanto para as pessoas, quanto para uma organização social. É a troca de informações entre as pessoas. Significa tornar comum uma mensagem ou informação. Assegura a participação das pessoas dos escalões inferiores na solução dos problemas…

ATITUDE E REFLEXÃO FILOSÓFICA Através do texto lido sobre a atitude e reflexão filosófica, podemos compreender que a filosofia nós traz questões, maneiras de refletir sobre nós mesmo e sobre o mundo a nossa volta, por isso reflexão; que significa movimento de volta sobre si mesmo ou movimento de retorno a si mesmo, a reflexão é o movimento pelo qual o pensamento volta-se para si mesmo, interrogando a si mesmo, e é disso que a filosofia trata de pensamentos sobre nós mesmos, questões…

1. ATITUDES As atitudes referem-se à tendência para responder a um objecto social (situação, pessoa, grupo ou acontecimento) de modo favorável ou desfavorável, permitindo-nos interpretar, organizar e processar as informações. 1.1 Processos e mudança de atitudes: Teoria da Resposta Cognitiva: Explica as atitudes e os processos de mudança de atitudes através dos pensamentos que as pessoas geram em resposta às comunicações persuasivas. Isto significa que as pessoas reagem com pensamentos…

FORMAÇÃO DAS ATITUDES As atitudes não são inatas, formam-se no decurso do processo de socialização no meio social onde estamos inseridos. São vários os agentes sociais responsáveis para a formação das atitudes: os pais e a família, a escola, o grupo… Na família, são os parentes mais próximos, sobretudo os pais, que exercem um papel fundamental na formação das primeiras atitudes nas crianças. São modelos que estas imitam e com os quais se procuram identificar. Resultam de um grande número de

modo como sente e interpreta o que dizem e o que fazem os que vivem em seu redor. E como interpretamos as situações? Que sabemos dos outros e daquilo que nos rodeia? A dimensão social do conhecimento Afirmar a dimensão social do conhecimento significa compreender que as nossas cognições refletem a sociedade em que nos inserimos. Quer dizer, vemos e interpretamos a realidade não apenas com a ajuda das capacidades cognitivas pessoais, mas também com os “olhos dos outros’ que nos dão um…

mostrara como trabalhar nas organizações e conceituara o que é ser um bom líder e um bom gerente ético. 1. Definições Para começar a desenvolver o assunto vamos primeiro buscar entender o que significa ética e liderança. Ética: A palavra ética vem do grego ethos, que significa caráter, comportamento, lisura, e o seu estudo visa, de forma resumida, a busca do melhor modo de viver no cotidiano e na sociedade. O comportamento ético não tem necessariamente relação com o…

Realizá-la implica uma série de atitudes que envolvem, antes de mais nada, o indivíduo, o seu grupo, a comunidade e os diversos segmentos da sociedade. Impõe-se a cada pessoa o desafio de acreditar - ou voltar a acreditar, se perdeu tal crença - na possibilidade de uma sociedade justa e solidária, exercitando uma nova consciência crítica, conhecendo a realidade em suas várias nuances e mudando o que precisa ser mudado para uma vida melhor. Ter consciência crítica significa também saber…

uma área mais genérica chamada desenvolvimento de pessoas, que pode ser dividida em educação e treinamento: o treinamento significa o preparo da pessoa para o cargo, enquanto o propósito da educação é preparar a pessoa para o ambiente dentro ou fora do seu trabalho. O treinamento é um processo educacional através do qual as pessoas aprendem conhecimentos, habilidades e atitudes para o desempenho de seus cargos e adquirem novas competências. È um processo educacional e de curto prazo,…