O Que Se Deve Entender Por Platonismo

organismo e permitir atividades psíquicas, afetivas, intelectuais… condicionadas pela união entre corpo e alma, o que prova a materialidade da alma” (Mueller, 1975 p.54); o ceticismo defendendo que é impossível tentar encontrar o conhecimento; o neo-platonismo, com Plotino: “A alma não está no mundo; mas o mundo está nela; pois o corpo não é um lugar para alma. A alma está na inteligência; o corpo está na alma” (Werner, 1938, p.246); o cristianismo que surge em um momento bastante…

filosofia grega? Sem pretender gastar muito tempo com um tipo de justificação que o próprio texto deve fornecer, devo ressaltar o seguinte. Por exemplo, a compreensão adequada da revolução científica ocorrida entre 1500 e 1700 é impossível de ser alcançada sem um conhecimento básico acerca do sistema platônico. Uma das características intelectuais do Renascimento consiste no retorno ao platonismo enquanto reação ao aristotelismo capturado e difundido pela síntese efetuada por São…

todas as coisas divinas e humanas e deve travar relações com tudo o que existe. Essa frase foi concebida no século IV a.C. por Platão - ela inspiraria, no século 12, a criação das primeiras universidades, em Bolonha, Paris e Oxford, entre outras. Nelas, o ensino ministrado, qualquer que fosse a área do conhecimento, estava sempre relacionado com todo o Universo. Ao estudar o corpo humano, por exemplo, o mestre e seus discípulos não se limitavam a entender a anatomia dos órgãos ou a…

Renascimento? Ilustre sua resposta. 4- São características do Classicismo: Racionalismo, Universalismo, Perfeição formal, Presença da mitologia greco-latina, Humanismo. Explique a importância de cada uma dessas características. 5- O que se deve entender por platonismo? 6- Quais as outras características do Cassicismo? 7- O que a classe chamou de clássico, corresponde aos ideais do Classicismo? CORREÇÃO LÚDICA - Para fazer a correção do trabalho, o professor colocará a turma em…

“Fizeste-nos, Senhor, para Ti e o nosso coração estará inquieto enquanto não descansar em Ti”, diz nas Confissões. Essa “passionalidade” da filosofia agostiniana não é em nenhum momento irracionalismo ou voluntarismo. Se incita a ter fé para entender, também anima a entender para crer melhor. Nada nos pode fazer duvidar da possibilidade de chegar à verdade. Nada valem os argumentos céticos. Si fallor, sum: se me engano, é uma prova de que sou, diz, antecipando-se, num contexto muito…

também amá‑la. A filosofia é amor da sabedoria, isto é, amor de Deus: "se a sabedoria é Deus... * verdadeiro filósofo ama a Deus". Portanto, a verdadeira filosofia * a verdadeira religião se reclamam e se integram. A razão apenas não basta: para entender, é necessária também a fé. A razão ajuda a fé e a fé eleva a razão. A fé não está no início mas no fim da investigação, condicionando‑a (orienta‑a e guia‑a); é também objeto da própria investigação, que a fé esclarece e aprofunda. Atingir, com a

mensagem dos antigos e o estudo da realidade atual a partir do ponto de vista que lhe parecesse mais adequado. O palco mais prodigioso da efervescência renascentista foi a cidade de Florença, onde se definiu uma corrente de pensamento humanista: o platonismo, que consistia no seu espiritualismo difuso, condensado na filosofia da beleza, gerando assim, inúmeras consequências para toda a história das ideias e da arte do período. Os rivais mais próximos dos florentinos eram os…

considerando-os uma desnecessária duplicação da realidade sensível. Para Aristóteles a única realidade é esta constituída de seres singulares, concretos mutáveis. A partir dessa realidade - isto é, a partir do conhecimento empírico - é que a ciência deve tentar estabelecer definições essenciais e atingir o universal, que é seu objetivo. 6. Qual dificuldade central que Aristóteles atribuiu ao dualismo de Platão? O dualismo platônico - o mundo da…

realidade está em formação e nossas verdades são produtos artificiais. Para os pragmáticos, os métodos de ensino devem se concentrar na resolução de problemas, em experimentação e projetos, muitas vezes tendo os alunos trabalham em grupos. O currículo deve permitir a interação das disciplinas para que o aluno se concentre na resolução de problemas de forma interdisciplinar. Em vez de impor corpos organizados de conhecimento para os alunos, os pragmáticos acreditam que os alunos devem…

sobre o estudo da literatura.”p.19 O caminho a ser trilhado pela história se a mesma desejar modernizar-se é o mergulho na teoria de si mesma, avaliando-se e reavaliando-se com vistas à aperfeiçoar seu arsenal teórico-metodológico. A história deve deixar de ser pensada enquanto una, como algo simples e óbvio e ser reconhecida como algo múltiplo, como múltiplas histórias cujo único traço em comum é que pretendem investigar o passado. O que é a História A história é apenas mais…