O Que São Os Temas Transversais

Metodologia da Pesquisa e da produção Científica A Matemática e o meio ambiente São Paulo 2010 Introdução A matemática é umas disciplinas que mais apresenta dificuldade nos alunos. Dificuldade esta que se caracteriza pela maneira que ensinada e aprendida. A matemática ensinada na escola é desenvolvida, geralmente de forma muito mecânica, exata, descontextualizada, fragmentada e distante do cotidiano do aluno, fazendo que este não valorize essa área do conhecimento ( Rocha,…

Guarabira. Aprovado em de de 2012 GUARABIRA – PB 2012 DEDICATÓRIA Dedico este trabalho ao meu querido filho Gabriel, e a todas as crianças, que assim como ele são o futuro do nosso planeta. AGRADECIMENTOS Este trabalho só foi possível torna-se realidade, graças a contribuição de pessoas especiais as quais sou muito grata. Agradeço em primeiro lugar, ao meu bom DEUS, pelo seu…

Muito se fala sobre a degradação do meio ambiente provocada pelo homem e todos os problemas que acontecem em conseqüência disto. Muitas soluções e ótimas propostas de gestão ambiental são sugeridas e até acontecem no plano prático. Tais soluções podem até atrasar o processo de destruição de ambientes naturais por ação antrópica, mas a principal linha de frente contra esse fim, já previsto, é a educação. Educação ambiental é aquela destinada a desenvolver nas pessoas conhecimentos,…

assim,pequenas ações geram mudanças significativas e mantenedoras da sustentabilidade e de melhor qualidade de vida de um bem comum. 1A ESCOLA E A PROBLEMATIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL Observa-se na pesquisa de campo a dificuldade de explicar o tema e teórica dos docentes na inserção da educação ambiental nas escolas; recaindo sempre o problema da desigualdade das disciplinas, atribuindo muitas vezes ao profissional de Ciências Biológicas a finalidade de preocupar-se com a…

Temas Transversais Pluralidade Cultural UDESC – CEFID Educação para a Saúde I Acadêmicos: Aline Fraga, Anderson Santos e Luiza Garcia Pluralidade Cultural: • Objetivo: Desenvolvimento do respeito Valorizar as diversas culturas existentes no Brasil Convivência harmoniosa em sociedade Repúdio a todas as formas de discriminação DARIDO, Suraya Cristina. Temas transversais e a educação física escolar, 2012. Pluralidade Cultural: “conhecer e valorizar a pluralidade do patrimônio…

Disciplina: Educação Física E Temas Transversais Tarefa: Atividade do ciclo II Nome: Paulo Alberto Marim RA: 1114886 Turma: DGEF1301ROO1S Parecer do Tutor: Estratégias interdisciplinares e o tema transversal “Orientação sexual”. Para a abordagem do tema “orientação sexual” com alunos do Ensino Fundamental II (6º ao 9ºano), pode-se montar um projeto interdisciplinar, envolvendo várias disciplinas, partindo da realidade que os alunos dessa faixa-etária se encontram, que é a puberdade.…

EDUCAÇÃO PARA O CONSUMO: UMA PROPOSTA DE EDUCAÇÃO TRANSVERSAL NO TRATAMENTO DO SUPERENDIVIDAMENTO DO CONSUMIDOR Marli Aparecida Sampaio* RESUMO O crédito fácil e o encarecimento dos gêneros de primeira necessidade têm levado o consumidor a se endividar, forçando-o a comprometer até mesmo os valores historicamente reservados para suprir os chamados gastos essenciais, como alimentação, moradia, contas de água, luz e telefone. Nesse sentido, o presente artigo traz uma proposta…

TEMA Educação para o Trânsito nas Escolas Municipais de Belém. OBJETO DE ESTUDO Práticas educacionais no trânsito: dificuldades e possibilidades da Educação para o Trânsito a partir de uma Escola de Belém. JUSTIFICATIVA A discussão sobre a educação para o trânsito é definida como uma ação para desenvolver, no ser humano, capacidades de uso e participação consciente do espaço público, uma vez que, ao circular, os indivíduos estabelecem relações sociais, compartilham os espaços e fazem opções

PRÁTICAS DE SUSTENTABILIDADE Nawry Kyeem Palhano Silva Prof. Diranilde Ribeiro Coelho Centro Universitário Leonardo da Vinci- UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 9391) – Temas Transversais 02/12/2010 RESUMO Tendo em vista o meio em que vivemos enquanto espaço historicamente construído pela ação do homem os impactos sobre o ambiente nunca foram tão intensos, mais não é por falta de conhecimento que o mundo vem sendo destruído é conseqüência das relações sociais de nossa…

expandir sua capacidade de uso da língua e adquirir outras que não possui em situações lingüisticamente significativas, situações de uso de fato. A linguagem verbal, atividade discursiva que é, tem como resultado textos orais ou escritos. Textos que são produzidos para serem compreendidos. Os processos de produção e compreensão, por sua vez, se desdobram respectivamente em atividades de fala e escrita, leitura e escuta. Quando se afirma, portanto, que a finalidade do ensino de…