O Que Interdisciplinaridade

que diz respeito à integraçáo entre as várias disciplinas. Interdisciplinaridade e t ransveÍsalidade nos PCIV Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), interdisciplinaridade e atransversalidade se fundamentam na crítica de uma concepçáo que toma a realidade como um conjunto de dados estáveis, sujeitos a um ato de conhecer a 20 2l isento e distanciado. Diferem uma d.a outra no sentido que a interdisciplinaridade refere-se a uma abordagem epistemológica dos…

Interdisciplinaridade Trata-se de um movimento, um conceito e uma prática que está em processo de construção e desenvolvimento dentro das ciências e do ensino das ciências, sendo estes, dois campos distintos nos quais a interdisciplinaridade se faz presente. Definir um objeto que está em construção, co-existindo com aquele que o estuda é uma tarefa difícil e até certo ponto parcial, uma vez que este objeto está se transformando e se alterando, assim, toda discussão sobre interdisciplinaridade é

INTERDISCIPLINARIDADE NO ENSINO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS RESUMO: Este artigo disserta sobre a importânica da interdisciplinaridade na graduação em Ciências Contábeis e a necessidade de interação prática entre os diversos conhecimentos que agregam valor para o profissional contábil. Com isso denota-se que um profissional preparado é aquele que tem embasamento teórico nas mais diversas áreas relacionadas a contabilidade, o que proporciona maior conexão entre os conhecimentos necessários…

FACULDADE DE CASTANHAL DISCIPLINA: EDUCAÇÃO E INTERDISCIPLINARIDADE PROFESSOR MESTRE: MARCELO PEREIRA DE ALMEIDA FERREIRA CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO DISCENTES: IVANDRA MIRANDA LEMES MANUELA SALOMÃO PROJETO PEDAGÓGICO: Saúde Bucal na Escola- Boca Limpa Castanhal-PA 2011 I. TEMA: Saúde bucal na escola- Boca Limpa II. INTRODUÇÃO: A cárie dentária é um problema de saúde pública que tem atingido quase toda a…

Palestra Interdisciplinaridade: desafio, movimento e transformação em diferentes espaços. Profª Ana Maria Ramos Sanches Varella Data: 26 de abril de 2014. A Interdisciplinaridade surgiu na década de 1970 com uma nova pedagogia para que fosse identificado o vivido e o estudado, a contrução do conhecimento a partir da relação de múltiplas e variadas experiências, se tratava de um novo perfil profissional, capaz de buscar novos campos do conhecimento. Foi apresentado a possibilidade de criar um

interdisciplinaridade Pedagogia elaine rosa de almeida fernandes interdisciplinaridade Porto Alegre do Norte 2013 elaine rosa de almeida fernandes interdisciplinaridade Trabalho apresentado…

BARBOSA 5DIM2 RESENHA CRÍTICA “INTERDISCIPLINARIDADE: UMA CONCEPÇÃO EMERGENTE NO ENSINO SUPERIOR DO DIREITO” BELÉM-PARÁ 2014 O texto “interdisciplinaridade: uma concepção emergente no ensino superior do direito” foi escrito pelos autores Everkley Magno Freire Tavares e Gilvanete Correa Bezerra na revista Direito e Liberdade do Rio Grande do Norte. O objetivo dos autores em seu texto é tratar da interdisciplinaridade e mostrar como ela é muito…

O termo interdisciplinaridade teve o seu início em meados de 1960, na Europa, e veio para o Brasil em 1976, quando Hilton Japiassu escreveu o livro intitulado Interdisciplinaridade e Patologia do Saber (1976). Segundo Ivani Fazenda, a interdisciplinaridade surgiu na França e na Itália em meados da década de 60, marcado período de movimentos estudantis que, reivindicavam por ensino mais harmônico com as grandes questões de ordem social, política e econômica da época, dentre outras…

viabilidade e também as barreiras encontradas para colocar em prática a interdisciplinaridade em sala de aula. O objetivo desta pesquisa é refletir sobre a condição do professor, o papel social e o valor político deste profissional, a intenção da instituição e do seu gestor, sobre o espaço físico e a boa vontade de todos que participam do processo educacional, na intenção de efetivarem propostas interdisciplinaridade coerentes e condizentes com a realidade das escolas, do…

INTERDISCIPLINARIDADE Caroline de Bastos Vieira Prof. Orientador Marilei Anderle Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (0252) – Trabalho de Graduação 19/03/2013 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA: O CAMINHO DA INTERDISCIPINARIDADE Hoje, há diversas formas de abordar a interdisciplinaridade, o que torna mais difícil uma reflexão sobre o tema. Muitos termos correlatos, como transdisciplinar, intradisciplinar, pluridisciplinar, multidisciplinar, são…