O Que Aprendizagem Para Os Cognitivistas

abordagens ou tendências que permeiam a educação trazem à tona uma reflexão a respeito do papel do professor e seu posicionamento que é expresso nas formas de conduzir seus trabalhos, na sua relação com o aluno, na forma em que conduz o processo de aprendizagem e suas avaliações. A Didática então se classifica não apenas como uma técnica, pois é algo crítico e que traz consigo uma bagagem de conhecimentos, portanto também é flexível de acordo com o indivíduo que faz seu uso. Sabe-se da…

Este material não substitui o estudo do PLT Fundamentos e Metodologia da Língua Portuguesa. Professora: Mércia R. da Costa E-mail- mercia.costa@aedu.com Conhecendo o Plano de Ensino e Aprendizagem da disciplina. Dominar a linguagem oral e escrita é imprescindível para o exercício da cidadania. É através do domínio da língua que o indivíduo constrói conhecimentos, adquire condições efetivas de se expressar, defende suas ideias, compartilha seus saberes, formula perguntas, articula…

universidade que por muitos anos atuou como professor. Embora seja formado como psicólogo e tenha feito vários trabalhos nessa área,ficou mais conhecido na área da educação por ter tido uma grande participação aos estudos do currículo escolar. A teoria cognitivista é entendida como os primeiros significados, quando tudo começa a fazer sentido, e esse sentido é vindo através da compreensão, transformação, armazenamento e utilização das informações, acreditando que o conteúdo deve haver…

EXPERIMENTAL I: APRENDIZAGEM POR CONDICIONAMENTO CLÁSSICO E OPERANTE Manaus 2014 DIOLINDA RAMIRES RABELO NETA - 13010507 MARIZA CORDEIRO DE ARAÚJO - 13015857 RENAN FELIPE RIBEIRO TEIXEIRA - 13014314 TAIANE CASTRO BELÉM - 11002985 PESQUISA EXPERIMENTAL I: APRENDIZAGEM POR CONDICIONAMENTO CLÁSSICO E OPERANTE Projeto de Pesquisa apresentado ao Comitê de Ética para aprovação da Pesquisa Experimental, intitulada Aprendizagem por…

mútuo e repleto de paixão. O professor deve “traduzir” os ensinamentos de forma que o aluno se sinta dentro de uma inesquecível “viagem” e dessa forma possa assegurar a produtividade do ensinamento, sempre utilizando a criatividade no ensino e aprendizagem dos conteúdos. Os docentes devem se preocupar, também, com a arte do ensinar. Não basta ser um bom pesquisador, necessário se faz que seja, também, um bom transmissor de conhecimentos e formador de opinião. A Didática e o Papel…

* SUMARIO 1 INTRODUÇÃO 13 2 METODOLOGIAS DE ENSINO 14 2.1 O processo ensino-aprendizagem segundo Piaget 14 2.2 O Uso do computador no processo de ensinar e aprender 14 3 JOGOS COMPUTACIONAIS EDUCATIVOS NA MATEMÁTICA 15 3.1 Trilha matemática 15 3.2 Funcionamento do jogo 18 3.2.1 Jogo da memória matemática 18 4 DIAGNOSE DO USO DOS JOGOS MATEMÁTICOS (JOGO DA TRILHAMATEMÁTICA E DO JOGO DA MEMORIA MATEMÁTICA) NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE SÃO LUÍS/MA 19 4.1…

Aprendizagem [pic] O que é aprender?? Quando alguém aprende, o que se passa de fato em seu comportamento? Aprendizagem é tema central da atividade do professor. Dewey coloca que se o aluno não aprendeu o professor não ensinou. Segundo McConnel: “aprendizagem é a progressiva mudança de comportamento que está ligada, de um lado, a sucessivas apresentações de suma situação e, de outro, a repetidos esforços dos indivíduos para enfrentá-las de maneira eficiente.” Para…

compreensões de aprendizagem, escolhe as melhores formas de trabalhar, vence as dificuldades e vê com clareza as novas possibilidades de uma atuação com qualidade. Resposta – Questão 3 A Abordagem humanista sofreu grande influência das filosofias existenciais e da fenomenologia e tem como principais teóricos: Maslow e Carls Rogers. Maslow por sua vez foi considerado o pai deste movimento, abandonando o comportamentalismo, passando a acreditar que cada pessoa tem uma aprendizagem…

um "facilitador de aprendizagem". Nesta abordagem o enfoque é o sujeito, com “ensino centrado no aluno” o aluno como sujeito do conhecimento. O fenômeno educativo não se restringe à educação formal, por intermédio da escola, mas a um processo amplo de ensino e aprendizagem, inserido na sociedade. Após tomar conhecimento das diferentes opções pedagógicas percebo que a abordagem de ensino que vai ao encontro com minha forma de pensar é a uma abordagem Humanista e Cognitivista, pois ao…

Concepção pessoal de Didática Em relação à pedagogia do Ensino Superior houve progresso com novos conceitos e novos métodos. O discente que antes era visto como sujeito passivo é hoje substituído pelo sujeito ativo da aprendizagem. Ele vai atrás das informações ativamente de forma complementar e necessária para a solução dos seus problemas, organizando racionalmente os conhecimentos que adquiri e agrupando os problemas concretos estruturando racionalmente os conhecimentos. Portanto, o ensino