alienação

Gilles. A felicidade paradoxal: ensaio sobre a sociedade de hiperconsumo. São Paulo: Companhia das Letras, 2007. p. 41. 10 BAUMAN, Zygmunt. Vida para consumo: a transformação das pessoas em mercadoria. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2008. p. 64-65. Unidade 2 Antropologia filosófica ? Revendo o capitulo D Explique quais são os argumentos das duas posi- ções antagõnicas assumidas com relação ao traba- lho: como tortura e como condição de humaniza- ção. Em seguida, posicione-se sobre a questão. IJ Distinga a concepção de trabalho na Antiguidade e na Idade Moderna. 11 Explique o que Marx entende por fetichismo da mercadoria e reilicação do trabalhador. 11 Releia a citação de Foucault no tópico 7, "De olho no cronômetro", e explique a relação que o filósofo estabelece entre disciplina, utilidade e obediência. ? Aplicando os conceitos 11 Interprete a frase de Aristóteles baseando-se na concepção de trabalho na Grécia Antiga: "[. .. ] se as lançadeiras tecessem e as palhetas tocas- sem citaras por si mesmas, os construtores não teriam necessidade de auxiliares e os senhores não necessitariam de escravos". (Política, Livro I, capitulo II, 1254a, 3. ed. Brasília: UnB, 1997. p. 18). 11 A era da flexibilização do trabalho exige que todos os trabalhadores sejam alfabetizados, mas também que se ofereça outro tipo de educação para os jovens, diferente da tradicional.…

Enumere os principais sentidos da palavra cultura na Antiguidade. 7. Por que, na Antiguidade, cultura e natureza não se opunham? 8. Explique a distinção kantiana entre reino da necessidade e reino da liberdade. 9. Explique a negação interna 10. Explique o que significa o surgimento da consciência ou do “para si” no que respeita ao surgimento da cultura. 11. O que é cultura para Marx? A experiência do sagrado e a instituição da religião 1. Por que podemos atribuir à consciência a…

raciocínios são argumentos. Aos raciocínios chama‐se também inferências. De certo modo, os argumentos e os raciocínios são como a gramática: estão sempre presentes no nosso dia‐a‐dia, sempre que pensamos e conversamos. Con‐ tudo, não nos damos conta, geralmente, da sua existência. Só ao estudar lógica somos levados a pensar em algo que estamos sempre a fazer sem reparar. Revisão 1. 2. O que é um argumento? Defina e dê exemplos. O…

como o conjunto de respostas à pergunta “o que é o direito?”, ou ainda como o entendimento da natureza e do contexto do empreendimento jurídico. Qual a utilidade da reflexão filosófica para o direito? R:Promove a possibilidade de pensar e re-pensar de forma crítica os diversos elementos que compõem o vasto universo jurídico. Caso 3 1 Podemos considerar a filosofia política como estudo da "politicagem"? Justifique. R: Não. Tem-se filosofia política como estudo dareflexão positiva acerca…

1. Exponha as idéias de alguns filósofos sobre a importância da linguagem. Para Aristóteles, a linguagem é que caracteriza o homem co¬mo um ser social e cívico, distinguindo-o dos outros animais. Pa¬ra Rousseau, além dessa distinção, a importância da linguagem se deve à necessidade e ao desejo que o ser humano desenvol¬veu de se comunicar. Hjemslev acrescenta ainda que "a lingua¬gem é inseparável do homem, segue-o em todos os seus atos", não sendo apenas um simples acompanhamento do…

especial pelo fato de esbarrar em muitas convenções sociais, culturais e religiosas. Filosofia e conhecimento - Aristóteles Além de a Filosofia ser o conhecimento da totalidade dos conhecimentos e práticas humanas, ela também estabelece uma diferença entre esses conhecimentos, distribuindo-os numa escala que vai dos mais simples e inferiores aos mais complexos e superiores. Essa classificação e distribuição dos conhecimentos fixou, para o pensamento ocidental, os campos de investigação…

superior, os princípios fundamentais de várias ciências sociais, jurídicas e políticas, as quais têm por objetivo o Estado considerado em relação a determinados momentos históricos, estuda o Estado de um ponto de vista unitário na sua evolução, na sua organização, nas suas formas mais típicas com a intenção de determinar suas leis formativas, seus fundamentos e seus fins”. 3- Explique os fatores que Mancini indicou como de formação Nacional: natural; histórico e psicológico. R.: Os…

Quem é Platão? Nasceu em Atenas, em 428/427 a.C. Arístocles era seu verdadeiro nome. Descendente do rei Codro e de Sólon, possuía inclinação natural à vida política. Segundo Aristóteles, Platão foi inicialmente discípulo de Crátilo, seguidor de Heráclito e, posteriormente, de Sócrates. Decepciona-se com os métolos utilizados na política de seu tempo, no regime oligárquico comandado por Cármides e Crítias. Inicia um período de viagens, após o qual, funda a Academia, escola que viria a…

sobre seu pensamento sobre o Estado ideal, que também expressa sua doutrina sobre o homem ideal. Serve-se da figura de Sócrates como personagem principal. Este trava com seus interlocutores profundos debates sobre diversos temas, desde o discurso sobre a superioridade da justiça em relação à injustiça, passando pela construção da cidade ideal com todos os seus elementos, com destaque para figura e a importância dos filósofos, às reflexões metafísicas sobre os dois mundos, o sensível e o…

através da causas”. Rafael pretende com essa imagem fazer uma alusão ao filósofo grego Aristóteles. Foi Aristóteles que afirmou que a filosofia é o conhecimento das causas primeiras. Sendo assim, a filosofia aborda aqueles temas que descrevemos acima buscando compreender suas causas. A filosofia aborda esses temas fazendo as seguintes perguntas: "Por quê?", "Como?", "Para quê?" e "De que é feito?". Isso é que distingue a filosofia de outras formas de conhecimento, uma busca incessante…