O Que Aprendizagem Para Os Cognitivistas

Universidade Cruzeiro do Sul - Abordagens do Processo Ensino-Aprendizagem Viviane do Nascimento lira Ribeiro; RGM: 1227114; 3°A Pedagogia Nome da abordagem: mediadora Aspectos Abordagem Justificativa Ênfase Construtivista Papel ativo do aluno na aquisição do conhecimento. Acredito que o professor deve conduzir a aprendizagem de uma forma que o aluno se interrese por ela, e seja ativo na construção de seu próprio conhecimento, pois muitas vezes o próprio…

17/06/2015 Psicologias da Educação e Teorias da Aprendizagem Revisão Teoria comportamental: Contexto em que surgiu Objeto de estudo: O comportamento deixa de lado a consciência, a inteligência, os sentimentos, as percepções, os pensamentos procura demonstrar sob quais condições determinado comportamento ocorre Condicionamento Clássico ou Respondente Pavlov Comportamento reflexo-respostas não voluntárias Aprendizagem como novo estímulo para eliciar respostas 1 17/06/2015…

pensamento, ou seja, ver a aprendizagem mais do que fatores externos ao aluno e ao ambiente, mas enquanto fatores internos ao individuo. III. A concepção Interacionista, meio e homem exercem influência recíproca um ao outro. Nesta concepção, a criança se desenvolve de acordo com as interações sociais com as outras pessoas. IV. A concepção Cognitivista vê o homem enquanto modelagem e reforço, o que implica recompensa e controle, consequentemente o planejamento da aprendizagem é feito de…

Teorias da Aprendizagem: Comportamentalista, Cognitiva e Humanista A piscologia adquire status da ciência no alvorecer da modernidade e busca, a apartir desse momento histórico, compreender as manifestações da alma ou psique, inerentes á vida mental e emocional do ser humano. Semelhante a toda área do conhecimento, está ciência representa um vasto campo de saberes a ser explorado, abrangendo, especificamente, o desenvolvimento humano nos seus aspectos motor afetivo

Pedagogia/Orientação e gestão escolar Tema: Contribuições da Psicologia para o Processo de Aprendizagem Educacional. Para um bom desempenho, a atividade pedagógica requer do professor: identificar, compreender e lidar com o comportamento do aluno. Para tanto, é preciso, mesmo que de forma inconsciente, recorrer à psicologia. Conhecer, entender e motivar o aluno, em minha opinião, é de fundamental importância para que se tenha uma aprendizagem de qualidade. A interação professor/aluno…

Henri Wallon, outro importante teórico da aprendizagem, ao longo da vida dedicou-se a conhecer a infância e os caminhos da inteligência das crianças. A idéia walloniana é que cada meio ambiente estabelece determinadas condições (meio) de desenvolvimento para a criança, e esta vai selecionar, dentre os elementos nele disponíveis, aqueles que seriam condições para a realização dos seus objetivos. Isto significar dizer que: Escolher uma resposta. a. o ambiente e a criança…

ABREU BARROS ATIVIDADE DE PSICOLOGIA EDUCACIONAL PASSAGEMBOA – MA 2013 1: O que significa o cliente como centro da aprendizagem para Rogers? Antes de mais nada, conhecer a psicologia Rogeriana e despojar-se das amarras e conceitos do ensino tradicional.É um convite a rever o novo conceito de aprendizagem eliminando a transmissão por via única. 2: Qual a tríade de Rogers? Conceitue cada uma delas. Empatia – É uma pessoa alegre agradável que de…

Segundo Bock (2002), há um número bastante grande de teorias da aprendizagem e poderiam ser genericamente reunidas em duas categorias: as teorias do condicionamento e as teorias cognitivistas. As teorias cognitivistas definem a aprendizagem como um processo de relação do sujeito com o mundo externo e que tem conseqüências no plano da organização interna do conhecimento(organização cognitiva). Isto significa que: Escolha uma: a. o indivíduo apesar de estar inserido em seu meio encontra…

Conceito de Aprendizagem 2 Antecedentes das Teorias da Aprendizagem 3 Teorias da Aprendizagem na Actualidade 13 Sumário 21 Curiosidades 23 Bibliografia 28 Desenvolvemos no dia-a-dia um sem número de actividades que vão desde a alimentação e arranjo pessoal até ao trabalho profissional e escolar, passando pela produção e consumo, ocupação dos tempos livres ou em busca da felicidade. Neste contexto, designamos por actividades todo um conjunto de actos motores, expressões

Para a psicologia, a aprendizagem é um processo a ser investigado. Existe um grande número de teorias da aprendizagem, resumida em duas categorias, as do condicionamento e as cognitivas. As do primeiro grupo trabalham a relação de estímulo – resposta como, por exemplo, o Behaviorismo. As cognitivas relacionam a interação do sujeito com o meio externo, possuindo conseqüências no plano de organização interna do conhecimento. Existem três controvérsias entre estas concepções. A…