O Que é Educação Profissional

ESCOLAR A Ausência dos pais no Processo de Construção dos Saberes: Saber Ser e Saber Agir de Seus Filhos Na Educação Profissional ROZILDA SANTANA DE ARAÚJO RAMOS VILHENA 2013 ROZILDA SANTANA DE ARAÚJO RAMOS A Ausência dos pais no Processo de Construção dos Saberes: Saber Ser e Saber Agir de Seus Filhos Na Educação Profissional Monografia apresentada à Coordenação do Programa de Pós Graduação, da Faculdade da Amazônia, como…

Quais as formas possíveis de avançar na educação e aprendizagem para todos em relação à: a) Valorização profissional dos professores? b). E ao aperfeiçoamento das escolas? Um dos maiores desafios enfrentados pelas escolas de hoje é o “fazer-se” de tal modo que a educação para todos seja possível. Contudo, é lamentável que ainda encontremos em grande número – podemos até dizer, uma maioria esmagadora – de escolas que não se preocupam em desenvolver meios de trabalho que atendam a…

IMPACTOS SOCIAIS DA MIGRAÇÃO NO TERRITÓRIO ESTRATÉGICO DE SUAPE: POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO CABO DE SANTO AGOSTINHO Jéssica Veruska Braga de Miranda¹; Helenilda Cavalcanti² ¹ Estudante do Curso de. Bach em Ciências Sociais da UFRPE, bolsista de iniciação científica Fundaj/ CNPq; e-mail: jessicabraga30@hotmail.com; ² Dra. Helenilda Cavalcanti; Pesquisadora da Diretoria de Pesquisas Sociais da Fundaj-

MENDES MILENA RIBEIRO DE LIMA QUAIS OS FATORES MOTIVACIONAIS LEVAM OS PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO FÍSICA, ATUANTES NA ACADEMIA DA FORÇA AÉREA, A ELEVAREM A SUA FORMAÇÃO ACADÊMICA? RIO DE JANEIRO - RJ 2013 UCAM – UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES MILENA RIBEIRO DE LIMA QUAIS OS FATORES MOTIVACIONAIS LEVAM OS PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO FÍSICA, ATUANTES NA ACADEMIA DA FORÇA AÉREA, A ELEVAREM A SUA FORMAÇÃO ACADÊMICA?

Parcial das Atividades de Pesquisa Realizadas pela Bolsista do PIBIC/FUNDAJ/CNPq (Período: Agosto de 2012 a fevereiro de 2013) Impactos Sociais da Migração no Território Estratégico de Suape: Políticas Públicas em Educação Profissional no Cabo de Santo Agostinho. Relatório parcial de Iniciação Científica. Elaborado por Jéssica Miranda sob a orientação da pesquisadora Dra. Helenilda Cavalcanti, apresentado ao PIBIC/FUNDAJ/CNPq.

UNINTER- Centro Universitario Internacional Pesquisa e Prática Profissional – Materiais Didáticos 2ª fase UTA: Ciência, Educação e Tecnologia. PAP: Patos-PB Maria do Socorro de Souto Dantas RU:985079 Resumo A contribuição da disciplina Pesquisa e Prática Pedagógica: Materiais didáticos para o curso de Pedagogia é de fundamental importância dentro do processo de construção de diferentes saberes sobre ensino-aprendizagem. Trabalhar estes conceitos de maneira objetiva, tendo…

CONSIDERAÇÕES ACERCA DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO ATUAL CONTEXTO CAPITALISTA: UMA REFLEXÃO SOBRE A ATUAÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL NOS INSTITUTOS FEDERAIS DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA – IFET´S. Autoras: Natália de Souza Castro. UERJ - Universidade do Estado do Rio de Janeiro Suellen Araújo Souza. UERJ- Universidade do Estado do Rio de Janeiro Orientador: Prof. Dr. Ney Luiz Teixeira de Almeida. Universidade do Estado do Rio de Janeiro Rua São Francisco Xavier, 524 Maracanã, Rio de

– HANDEBOL – “IDADE MÉDIA: O CONTEXTO SOCIAL E O ESPORTE E O LAZER” “ATUALIDADE: O ESPORTE E O LAZER E O PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA” Rio de Janeiro 2013 1. O Contexto Social na Idade Media: Os quase mil anos

PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO E APLICAÇÃO NO CENTRO PAULA SOUZA. SÔNIA REGINA CORRÊA FERNANDES Resumo O texto trata da indiscutível importância da resolução CNE / CEB nº 4/1999, que define Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Profissional Técnica de Nível Médio e atualizações, da sua aplicação no Centro Paula Souza, bem como, comenta o projeto das novas Diretrizes que está sendo discutida no momento presente. Palavras chaves: diretrizes curriculares;…

RECOMENDAÇÕES SOBRE CONDUTAS E BOAS PRÁTICAS DOS FUTUROS PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA PARA GRADUANDOS DA UNIP- MANAUS MANAUS 2013 CRISTINA MAGALHÃES DE OLIVEIRA - B71HJF3 PROGRAMA DE RECOMENDAÇÕES SOBRE CONDUTAS E BOAS PRÁTICAS DOS FUTUROS PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA PARA GRADUANDOS DA UNIP- MANAUS Prática de Ensino: Observação e Projetos Universidade Paulista Instituto de Ciências da Saúde Faculdade de Educação Física Orientador: Moacir Àtila…