O Professor Não é Um Transmissor De Conhecimento Apenas

programáticos que apenas atendem ao planejamento pedagógico anual de cada escola. As necessidades de mudar o estilo, a forma e o que se deve ensinar vão surgindo à medida que o tempo vai passando e os alunos descobrindo um novo jeito de pensar. Essa deveria ser a realidade das escolas que muitas vezes não dispõem de professores qualificados e capacitados a acompanhar as mudanças sociais, emocionais e outros aspectos relacionados ao aluno. O professor não deve ser um mero transmissor de…

trazendo muitas mudanças para a construção do conhecimento. Facilitar a aprendizagem e sua ação na sociedade,construindo o conhecimento e a aprendizagem. Aulas mas divertidas mais participativas ,levando a interação de professores e alunos ou vice versa. Blog Cada vez mais o uso da informática faz parte do dia-a-dia de uma escola e saber utilizar como recurso de aprendizagem, o profissional pode registrar os conhecimentos adquiridos pela turma. Os…

está associada à capacidade de se relacionar com as pessoas. De entender as intenções e os desejos dos outros e, conseqüentemente, de se relacionar bem com eles. É necessária para vendedores, líderes religiosos, políticos e, o mais importante, professores. 6. INTRAPESSOAL - está associada à capacidade de se estar bem consigo mesmo, de conseguir administrar os próprios sentimentos, de se conhecer e de usar essas informações para alcançar objetivos pessoais. 7. MUSICAL - está…

passados pelos professores que eram considerados detentores de conhecimentos, partindo dessa perspectiva Weber diz que a educação burocrática não deixa o aluno desenvolver sua personalidade, não sendo um ser autentico, carismático e de livre escolhas. Weber defende uma educação reflexiva autônoma e estimulante. Nesse contexto Weber acredita que o professor não é um simples detector e transmissor de conteúdos, mas sim um estimulador de reflexões construtivistas, aonde o papel do…

que apóiam o conhecimento pedagógico são as seguintes: Behaviorismo- Acreditam que o ambiente em que vivemos é um variável forte, na concepção dos mesmos o desenvolvimento é igual a aprendizagem. O construtivismo- Acreditam que o ambiente externo e interno tem ampla relação entre si e a aprendizagem está sempre a reboque do desenvolvimento. Sociointeracionismo- Acreditam que a interação entre seres humanos garante a aprendizagem. Percebe-se que nesses casos o papel do professor…

vemos, na maioria dos casos, são professores desmotivados com a tarefa árdua de educar, ora por cansaço da rotina e baixa remuneração, ora por desinteresse por parte dos alunos. Sendo assim o professor passa a ver o processo avaliativo como o momento de prestar contas com o aluno, acarretando dessa maneira altos índices de notas baixas, reprovação, falta de afeto e até mesmo evasão escolar. É preciso reconhecer que tais ideias são mais que ultrapassadas e que não devem fazer parte do…

devido ele abordar técnicas de ensino que são fundamentais na prática educativa e nos ensina como aplica-las no dia a dia. Quais destacaram o domínio, empatia, união, conhecimento, administração da forma do pensamento, didática para falar com a criança, otimismo e regras. O texto busca mostrar que essas ações são viáveis para que o professor possa privilegiar alunos com aulas dinâmicas, objetivas e avaliações significativas, assim contribuindo para sua formação pessoal e social.…

Basquetebol Segundo Vieira e Freitas (2006), o basquete tem suas origens nas mais antigas sociedades, porém na sua forma atual é conhecido desde 1891. Foi criado pelo professor de Educação Física canadense James Naismith, na Associação Cristã de Moços de Springfield (Massachussetts) EUA. O basquetebol é jogado por duas equipes de cinco jogadores, sendo que o objetivo de cada equipe é o de marcar pontos na equipe adversária e evitar que a outra equipe faça pontos. Os mesmos…

aprender e saber sobre os conhecimentos de eletrônica adquiridos com o passar do tempo por outros grandes estudiosos. Eles são nossos heróis e merecem meus agradecimentos, todos eles, aos seres humanos que viveram antes de nós, o nosso muito obrigado! Aos que participaram de nossas vidas, de forma direta, queremos agradecer muito aos professores pelos conhecimentos passado a nós nesse tempo de curso, levaremos sempre boas lembranças e guardaremos sempre os conhecimentos adquiridos. …

ampliado e deve levar em consideração as ideias da democracia acadêmica que conduz o conjunto de professores para uma maior participação nas decisões escolares. Além disso, cabe ao diretor também planejar, organizar, coordenar, comandar e controlar e essa estrutura hierarquizada pressupõe o uso da coerção para o cumprimento das tarefas. Toda essa estrutura tem implicação na administração escolar, pois professores diretores, coordenadores, pessoal de apoio exercem esse tipo de dominação…