O Professor Na Transição De Paradigmas Educacionais

das pessoas. Paralelamente aumenta a parcela dos excluídos e com isso o discurso da inclusão social toma conta dos debates políticos e educacionais. A escola, como um segmento da sociedade, também tem se deparado com a tarefa de oferecer uma educação de melhor qualidade a todas as crianças. No caso específico da educação de crianças com necessidades educacionais especiais o debate também vem sendo inserido neste novo conceito de escola inclusiva, que seja mais aberta às diferenças.…

produções acadêmicas, despertando um novo olhar diante da inclusão social. O estágio de observação tem como objetivo proporciona esse momento de pesquisa, análise, reflexão, e aprendizagem, tendo como foco a análise de atuação no Núcleo Educacional Municipal professor Claudino Locatelli, localizado no município de Ipumirim. O presente trabalho está dividido por dois capítulos. O primeiro capítulo faz uma abordagem do resgate histórico dos principais marcos da inclusão escolar a…

EIXO TEMÁTICO: O TRABALHO DO PEDAGOGO NO ESPAÇO EDUCATIVO Introdução Neste portfólio irei apresentar uma entrevista com pedagogo, professor e aluno. Buscando refletir sobre a dificuldade encontrada no espaço escolar ao tratar a diversidade. Diante das mudanças que ocorrem na sociedade atual, a escola, como instituição de ensino e de prática pedagógica, atravessa muitos desafios. Assim, os profissionais, que nela trabalham, precisam estar conscientes de que os alunos devem…

desenvolvimento do ensino aprendizagem. Sabemos que nessa trajetória muito já se fizeram para vencer as dificuldades que implicam no processo de ensino-aprendizagem, porém, tendo em vista que a formação do homem é inacabada, as políticas públicas educacionais precisam ser sempre acionadas para acompanhar a modernização cultural e social. Palavras-chave:Educação, história,Ensino,aprendizagem,formação. Abstract The school had in your function different social moments of the modern whose…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ADÉLIA CARLIN RIBEIRO DE ALMEIDA DULCINÉIA KOSLOSKI MARISA ALTHAUS ENIR DE JESUS AS TECNOLOGIAS E RECURSOS EDUCACIONAIS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA XANXERÊ 2009 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ADÉLIA CARLIN RIBEIRO DE ALMEIDA DULCINÉIA KOSLOSKI MARISA ALTHAUS ENIR DE JESUS AS TECNOLOGIAS E RECURSOS EDUCACIONAIS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA Produção de Aprendizagem apresentada a UTA Educação, Ciência e…

processo de inclusão de pessoas com necessidades especiais no sistema regular de ensino, não só para alunos e professores e familiares, mas para toda a comunidade. O objetivo é reconhecer, entender e analisar a prática da inclusão no ensino regular. Pois o ensino inclusivo respeita as deficiências e diferenças, reconhece que todos são diferentes, e que as escolas e os velhos paradigmas de educação precisam ser transformados para atender às necessidades individuais de todos os educados,…

educação inclusiva “O movimento mundial em direção à sistemas educacionais inclusivos indicam uma nova visão da educação, que recupera seu caráter democrático através da adoção do compromisso legal com a oferta de Educação de Qualidade Para Todos [...].” (p.58) “Criar as condições para o desenvolvimento de escolas para todo(a)s e que garantam educação de qualidade com eqüidade, implica promover transformações nos sistemas educacionais, na organização e no funcionamento das escolas,…

Entendemos que por ser uma faixa etária que está em fase de transição entre o ensino fundamental e o médio, percebemos que é o momento de consolidar competências e habilidades desenvolvidas durante essa etapa. Cronograma O projeto será desenvolvido durante cinco semanas, entre os meses de outubro e novembro do ano corrente, com culminância no dia 20/11, dia da Consciência Negra no Brasil. 1ª ETAPA. Reunir todas as turmas e todos os professores que participarão do miniprojeto,…

gerenciamento ou restrição, gerando um ciclo insustentável de grande impacto sócio-ambiental, especialmente pelo potencial de geração de renda e inclusão social inerente à gestão de resíduos sólidos urbanos. A questão é abordada do ponto de vista da transição para a sustentabilidade, onde são requeridas ações concretas de mudança do cenário, posicionando a educação e a participação da sociedade como fatores estratégicos. Especialmente considerando o padrão elevado de consumo e a…

o Código de Menores: descontinuidades e continuidades. Serviço Social e Sociedade. Cortez. Ano XXVI. Nº83, p.30-48, 2005. Segundo a autora “ Na conjuntura nacional da década de 1980, o brasil vivia um clima de efervescência com o processo de transição político-democrática, com o ( novo) sindicalismo, com movimentos das ‘Diretas já’, com movimento pela anistia e com lutas por direitos trabalhistas, sociais, políticos e civis. A política brasileira, nos meados dessa década, tinha como…