O Perfil Do Orientador Educacional Frente A Criança Com D

ADRIANA NASCIMENTO DA SILVA ATUAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL NA VISÃO SISTÊMICA DA INSTITUIÇÃO PUC- CAMPINAS 2006 ADRIANA NASCIMENTO DA SILVA ATUAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL NA VISÃO SISTÊMICA DA INSTITUIÇÃO Trabalho apresentado como exigência para obtenção do título de Psicopedagoga do curso de Especialização em Educação e Psicopedagogia junto à Faculdade de Educação do Centro de Ciências Sociais Aplicadas da Pontifícia…

mando para a diretoria” que as crianças passavam a se comportar bem. Mas so pelo medo que nunca é bom. Hoje, se o professor diz “te mando para a diretoria”, em geral isso não surte qualquer efeito, até porque o mais provável é que o diretor não esteja lá. É uma pena que seja assim, pois o diretor é um líder intelectual importante na escola. Segundo o autor que fez um estudo na Fundação Carlos Chagas, escolheu três escolas da Prefeitura de São Paulo nas quais as crianças tiveram boas…

e o direito de toda a criança para o exercício da relação afetiva com o mundo, com as pessoas e com os objetos. Sendo assim, o lúdico indispensável nas atividades propostas pelo nosso Projeto de Ensino, tornando um elo facilitador do processo de ensino aprendizagem. Acredita se que a educação não tem outro caminho senão organizar seus conhecimentos, partindo da necessidade e interesse do aluno. Tendo a consciência de que a verdadeira educação é aquela que cria na criança o despertar, a…

e humanisticamente, um profissional moderno e empreendedor, capaz de responder, com criatividade, às necessidades do mercado; Defender e exercer a liberdade de ensinar – aprender, pesquisar, inovar, trabalhar, empreender; Promover aproximações educacionais inovadoras, tendo em vista a recuperação e a divulgação dos bens históricos e culturais da comunidade, da região, da nacionalidade, da internacionalidade; Desenvolver um processo de gestão e uma avaliação da qualidade do…

Gestão Pedagógica e Inclusão Educacional Diretoria de Execução de Políticas e Planos Educacionais Gerência de Ensino Fundamental Núcleo de Apoio Pedagógico e Orientação Educacional Brasília, 2010 GOVERNADOR DO DISTRITO FEDERAL EM EXERCÍCIO Wilson Ferreira de Lima SECRETÁRIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO Eunice de Oliveira Ferreira Santos SECRETÁRIO ADJUNTO DE ESTADO DE EDUCAÇÃO Erichson Dias Noronha SUBSECRETÁRIA DE GESTÃO PEDAGÓGICA E INCLUSÃO EDUCACIONAL Leila de Fátima…

diminuição progressiva da atividade física especialmente pelas crianças, converge para o aumento de casos de obesidade infantil em todo o mundo, tornando-se um grande desafio para os pesquisadores da área de saúde (OLIVEIRA; FISBERG, 2003). Segundo dados do IBGE do ano de 2009 revelam que uma em cada de três crianças estava com o peso acima do padrão recomendado pela Organização Mundial de Saúde (OMS). No âmbito mundial o número crianças obesas com menos de cinco anos é alarmante,…

criadora e modificadora da realidade.” ―Paulo Freire INTRODUÇÃO Nesta atividade acadêmica procuramos conhecer e estudar a organização do sistema educacional brasileiro com base nos princípios presentes na Constituição e ainda as atribuições do MEC junto as instituições de ensino. Algumas reflexões sobre as principais vantagens e desvantagens do ensino fundamental de nove anos. Vamos…

recurso didático está cada vez mais presente, especialmente em salas de aula da Educação Infantil. O uso de tecnologias de informação e comunicação nesse campo pode trazer benefícios para o ensino e aprendizagem, sendo ainda uma atração desafiante para crianças nessa etapa, apontando possibilidades de ser um rico instrumento para a construção do conhecimento. O presente artigo propõe demonstrar os benefícios dos jogos educativos digitais de autoria multimídia como instrumento…

São João del-Rei – UFSJ Núcleo de Educação a Distância – NEAD c) Público-Alvo: Professores da rede pública que atuam nas séries iniciais do ensino fundamental e que não tenham habilitação específica em Pedagogia, em conformidade com a Resolução. d) Número de Vagas: Serão ofertadas até 50 (cinqüenta) vagas em cada polo no estado de Minas Gerais, limitados em no máximo 600 (seiscentas) vagas. e) Forma de Ingresso: Processo Seletivo: sorteio. f) Duração do Curso: Mínimo de 8 e…

A juventude brasileira sob o olhar da psicologia educacional (1980/1998) Maria Cecília Cortez Christiano de Souza (FEUSP) A pesquisa em questão faz parte de um projeto mais amplo[1], em que a juventude brasileira foi examinada dentro de diferentes enfoques disciplinares e temáticos, através do levantamento, leitura e análise da produção universitária discente na esfera da educação (teses e dissertações), realizadas em diferentes universidades, públicas e particulares, no Brasil…