O Perfil Do Alfabetizador

concordamos que "[...] não se trata de transferir para as crianças de seis anos os conteúdos e atividades da tradicional primeira série, mas de conceber uma nova estrutura de organização dos conteúdos em um Ensino Fundamental de 9 anos, considerando o perfil de seus alunos" (BRASIL, 2004, p. 17). A partir da análise dos dados e discussão, observou-se que as dúvidas, as expectativas e os questionamentos são, além de momentos de contribuição coletiva, importantes indícios das experiências…

prática educativa do ensino fundamental dando aprofundamento na aprendizagem. A concepção do ensino fundamental é um recurso direcionado ao desenvolvimento entre os aspectos relacionados à interação dos alunos com o meio em que vive, e conhecendo o perfil de cada aluno o educador irá perceber como está o desenvolvimento de cada um. O desenvolvimento dos alunos na escola favorece os fatores que explicam o desenvolvimento da inteligência, além disso, o professor deve proporcionar…

como também a formação de alfabetizadores. Visto que este é de extrema importância neste processo de alfabetização. Sabe-se que atualmente o Brasil ocupa o 15º lugar no ranking de analfabetismo em lista onde incluem-se 22 países da América latina. O maior percentual observado dentro do país abrange adultos com 25 anos ou mais, com taxa de 12,5%. Entre eles, estão inseridos negros, nordestinos e pessoas com renda salarial baixa. O professor da EJA necessita ter um perfil adequado,…

sobre a surdez e a linguagem, trazendo esclarecimentos sobre essa deficiência e, em seguida, enfatiza sobre a aprendizagem da escrita pela criança ouvinte e pela criança surda, dando continuidade com ênfase sobre a metodologia utilizada na pesquisa, o perfil dos participantes e traz uma análise e discussão dos resultados obtidos na coleta de dados. 2 SURDEZ E LINGUAGEM A surdez é um tipo de deficiência caracterizada pela incapacidade do indivíduo ouvir, impedindo, assim, o contato…

Aprendizagem ou Projeto Político Pedagógico, acabou ficando marcado, na representação dos educadores. Tema do Projeto: A importância no ato de ler Público Alvo: Alunos do 3º ano do Ensino Fundamental. Perfil da turma: Alunos com 8 anos que tem dificuldade de leitura Justificativa: Percebemos que a realidade atual vem afastando cada vez mais nossos alunos do ato de ler. Como computadores, videogames, TV, o acesso restrito a…

SUMÁRIO 1 INTRODUCÃO ... 07 2 REVISÃO DE LITERATURA ................................................................................ 09 1. HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO BRASIL ............ 09 2. PERFIL DOS ALUNOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ............... 12 1. Aprendizagem ................................................................................................ 15 3. Diferença entre alfabetização e letramento ................

1996, que a definiu como a primeira etapa da Educação Básica. As mudanças mais ricas, no entanto, nascem no dia-a-dia na Educação Infantil (Creches e Instituições públicas e privadas para esse fim), em que a criança deve ter acesso a um ambiente alfabetizador. Mas isso não se resume a estar em classe cercada por reproduções de letras e sílabas, mas sim que seja propício para vivências e experiências que permitam perceber a escrita e a leitura como instrumentos necessários de expressão e…

entender como a criança aprende; quais as condições viáveis para o ensino da leitura e da escrita e as metodologias adequadas para este ensino, bem como os fatores e as causas que dificultam aquisição da leitura e escrita, conhecendo o perfil de um bom professor alfabetizador. Este trabalho se divide em três capítulos: o primeiro contempla as fases do desenvolvimento da criança, as correntes teóricas das relações entre aprendizagem e desenvolvimento e a aprendizagem da criança de seis…

célebre: “A leitura do mundo precede a leitura da palavra”. Prescindindo da utilização de cartilhas, desenvolveu um conjunto de procedimentos pedagógicos que ficou conhecido como método Paulo Freire. Ele previa uma etapa preparatória, quando o alfabetizador deveria fazer uma pesquisa sobre a realidade existencial do grupo junto ao qual iria atuar. O governo só permitiu a realização de programas de alfabetização de adultos assistencialistas e conservadores, até que, em 1967, ele…

para aceitar, aplicar e aprimorar este tipo de técnica para tornar mais acessível à interação do aluno com sua alfabetização e desenvolvimento cognitivo. É necessário que para implementação deste tipo de proposta de ensino, seja feito um estudo do perfil dos alunos atendidos, a comunidade em que vivem, pois a pratica deste tipo de proposta só se faz enfática, quando há relação com a realidade vivida pela criança. Todas as propostas de trabalho que tomam como base atividades alternativas…