O Papel Do Professor No Desenvolvimento Do Lúdico

ESTE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO TEM COMO OBJETIVO ANALISAR A ROTINA DE UMA ESCOLA E COMPREENDER COMO ESTA PODE RELACIONAR O DESENVOLVIMENTO COM AS NECESSIDADES NATURAIS DE UMA CRIANÇA E COMO A LUDICIDADE É UMA IMPORTANTE FERRAMENTA QUE O PROFESSOR DEVE UTILIZAR NA FASE DA ESCOLARIZAÇÃO E COM ISSO PROPOR ESTRATÉGIAS QUE AUXILIEM NA APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO DESSE ALUNO ESTABELECENDO UM ELO ENTRE A APRENDIZAGEM E AS ESPONTANEAS DESCOBERTAS DA INFÂNCIA. O ESTUDO MOSTRA A…

ÔMEGA FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO, CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO E LETRAS - FACEL PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL ELI FOLLIE MORAIS KAREN PESSOTTI RIBEIRO O LÚDICO COMO AGENTE SOCIALIZADOR E A ATITUDE DO EDUCADOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL ARACRUZ/ES 2010 ELI FOLLIE MORAIS KAREN PESSOTTI RIBEIRO O LÚDICO COMO AGENTE SOCIALIZADOR E A ATITUDE DO EDUCADOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada ao Curso de Pós Graduação em Educação Infantil e Ensino Fundamental…

EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: Limites e possibilidades na utilização do lúdico como proposta metodológica alternativa para o ensino da Matemática TUCUMÃ 2008 UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ CLEONICE MARTINS DA SILVA LUCINEIDE OLIVEIRA DOS SANTOS SOUZA WEZILAINE CABRAL DE SOUZA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: Limites e possibilidades na utilização do lúdico como proposta metodológica alternativa para o ensino da Matemática

alfabetização e aprendizado das crianças para que os professores e professoras possam tornar seu trabalho de ensinar mais eficaz e estimulante para seus alunos e também para eles mesmos. Os jogos tem a função importante de "animar o aprendizado" das crianças fazendo com que o conteúdo ensinado se fixe melhor por ser mais prazeroso. Palavras-chave: Jogos. Aprendizado. Estimulante. 1. INTRODUÇÃO No cotidiano da sala de aula é necessário que professores e professoras busquem formas de…

1.TITULO: O PAPEL DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL 1.1.Tema: Este projeto volta-se para uma investigação acerca da utilização do lúdico como instrumento facilitador no ensino – aprendizagem, principalmente no ensino infantil. 2.JUSTIFICATIVA DO TEMA A realização desta pesquisa justifica-se pelo fato de que o brincar é uma necessidade básica, assim como é a nutrição, a saúde, a habitação e a educação. Brincar ajuda a criança no seu desenvolvimento físico, afetivo, intelectual e social, pois

ela venha a desenvolver, através de atividades estimuladas pelo professor, a aprendizagem. E, assim, nos remetendo respostas a seguinte questão: Qual é o papel dos jogos e das brincadeiras na educação infantil? Ao consideramos que, até o presente momento, como vimos durante nossos estudos, se as crianças brincam e se as brincadeiras e os jogos são espaços privilegiados para a promoção do desenvolvimento e da aprendizagem, os professores são os atores responsáveis pela elaboração das…

UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL A IMPORTANCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ANÁLISE INSTITUCIONAL Sandra Andrade Godoi Hulle Colatina/ES, 2015. Sandra Andrade Godoi Hulle A IMPORTANCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ANÁLISE INSTITUCIONAL. Monografia apresentada como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Educação

LÚDICO E MUSICALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL ESPAÇO CHAMADO BRINQUEDOTECA Sandra Maria Bordin Profª. Darlene Angelita de Paula dos Santos Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0325) – Prática Educativa Módulo V 22/03/2013 RESUMO O brincar é sem dúvida um meio pelo qual os seres humanos e os animais exploram uma variedade de experiências em diferentes situações, para diversos propósitos. O brincar em situações…

Física Escolar da Universidade Estadual do Maranhão, vivenciou-se muitos aspectos sócio-educativos do lúdico em várias disciplinas teórico-práticas do currículo, nelas foram trabalhados uma gama de brincadeiras e jogos destinados a Educação Infantil, principalmente no que se refere a 1ª etapa do Ensino Fundamental. Tal fato despertou a idéia de desenvolvermos esse trabalho de pesquisa voltado para o lúdico nas séries iniciais. A criança desde os seus primeiros passos está…

requer a sua delimitação. O projeto a seguir ocorrerá na cidade Berizal/MG no ano de 2011. O objetivo de pesquisa o jogo e a aprendizagem na educação infantil. Há muito tempo discute-se a questão dos jogos e brincadeiras e sua importância no desenvolvimento da criança. Lembrando que brincar faz bem e é um direito fundamental para todas as crianças. Cada criança deve estar em condições de aproveitar as oportunidades educativas voltadas para satisfazer suas necessidades básicas de…