O ludico como agente socializador na educação

INSTITUTO ALFA & ÔMEGA FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO, CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO E LETRAS - FACEL PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL

ELI FOLLIE MORAIS KAREN PESSOTTI RIBEIRO

O LÚDICO COMO AGENTE SOCIALIZADOR E A ATITUDE DO EDUCADOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL

ARACRUZ/ES 2010

ELI FOLLIE MORAIS KAREN PESSOTTI RIBEIRO

O LÚDICO COMO AGENTE SOCIALIZADOR E A ATITUDE DO EDUCADOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Monografia apresentada ao Curso de Pós Graduação em Educação Infantil e Ensino Fundamental do Instituto Alfa & Ômega em parceria com a FACEL – Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras, como requisito parcial para a obtenção do titulo de especialista em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental. Orientadora: Márcia Moreira de Araújo

ARACRUZ/ES 2010

ELI FOLLIE MORAIS KAREN PESSOTTI RIBEIRO

O LÚDICO COMO AGENTE SOCIALIZADOR E A ATITUDE DO EDUCADOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Monografia apresentada ao Curso de Pós-Graduação Educação Infantil e Ensino Fundamental do Instituto Alfa & Ômega em convênio com FACEL - Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras de Curitiba como requisito parcial para a obtenção do Grau de Especialista em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental.

Aprovado em 20 de Fevereiro de 2011.

Comissão Examinadora

______________________________________________ Profª Ms. Márcia Moreira de Araújo Orientadora

______________________________________________ Profª Tânia Lyra Gonçalves

______________________________________________ Profª Isabel Fernanda Scherres Rocha

RESUMO

Esta pesquisa objetiva analisar como se dá o Processo de Avaliação de Forma Diversificada na Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental com base nas Leis que o amparam e suas características. Em seguida, apresenta as características da educação infantil e o Processo de Avaliação nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, baseando-se em alguns conceitos e critérios avaliativos.