O Papel Do Professor No Ato De Brincar

INSTITUTO PEDAGÓGICO BRASILEIRO IPB / FACIBRA PÓS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL OLGA APARECIDA RODRIGUES PEREIRA A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL RIBEIRÃO DAS NEVES 2014 INSTITUTO PEDAGÓGICO BRASILEIRO IPB / FACIBRA PÓS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL OLGA APARECIDA RODRIGUES PEREIRA A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao INSTITUTO PEDAGÓGICO BRASILEIRO IPB/FACIBRA com requisito para obtenção de título

compreensão e organização dos dados. Os resultados encontrados demonstram que a educação do corpo através das brincadeiras e expressões corporais contribui de maneira significativa para o desenvolvimento da criança, e que a práxis pedagógica dos professores das séries iniciais deve estar focada na formação plena dos discentes. Palavras-chave: Brincadeiras. Expressão corporal. Psicomotricidade. Desenvolvimento infantil. Ludicidade. ABSTRACT This report studies the value of games…

atividades criadoras. O jogo foi tomado como uma produção histórica e, portanto cultural subordinada ao significado que imprime especialmente no momento que lhe atribuem valores educativos para justificá-lo no currículo escolar. A análise sobre o papel e importância dos jogos e brincadeira nos faz repensar uma proposta que priorize esse subsídio metodológico para o Ensino Infantil. Palavras-chave: Educação Infantil, Jogos e Brincadeiras, Currículo, Desenvolvimento, Conhecimento.…

Reflexão e Pesquisa; Alfabetização e Letramento; Ludicidade e Educação e Seminário quatro. Orientador: Professor: Edilaine Vagula; Laura Célia Cabral Cava; Raquel Franco e Rosely Montagnini. São Lourenço do Oeste 2013 INTRODUÇÃOO presente trabalho trata sobre o tema brinquedoteca que é um ambiente preparado para desenvolver atividades lúdicas com o objetivo de estimular a criança ao brincar, pois lá ela tem contato com diferentes tipos de jogos e brincadeiras, ajudando no seu…

Faculdade Estácio de Sá, desfrutando dessa troca maravilhosa de conhecimentos entre professores e colegas do curso, que muito contribuiu para meu crescimento. À minha doce mãe o meu bem mais valioso, por sempre ter me estendido suas mãos em todos os momentos desta e outras caminhadas. O meu agradecimento profundo a todos os professores e professoras, que sempre se dispuseram com maior boa vontade sanarem as…

Projeto Multidisciplinar II NOME DO ALUNO: NOME DO ALUNO: NOME DO ALUNO: Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar II”, sob orientação do professor-tutor à distância Fernanda Montez Borges. São Caetano do Sul 2012 Introdução Neste trabalho…

criação, o brincar nessa fase é fundamental para seu desenvolvimento social e cognitivo. O presente trabalho tratará da questão de como o brincar e o jogo são essenciais na vida dos pequenos. Também será apresentado diferentes formas de brincar, as brincadeiras dos bebês e de faz de conta percebendo as diferentes brincadeiras de hoje com a modernidade.Será abordado a importância de atividades seqüenciadas com a intenção de evidenciar a importância de a ludicidade ser mediada pelo…

Universidade Regional de Blumenau JOGOS, BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM Viviani Vicente Bernabé1 Nancy Fontana 2 RESUMO O conteúdo desta pesquisa fala sobre o brincar na infância, não só como uma simples brincadeira, mas como influencia no processo de aprendizagem. Pois para a criança brincar é coisa séria, ela brinca inclusive nas situações mais improváveis para os adultos, é a sua realidade. Apresenta ainda uma fácil explicação teórica sobre o que são…

momento histórico, de seu meio. Toda criança brinca, e ao brincar, ocorrem importantes mudanças e transformações em seu desenvolvimento psicossocial, emocional, intelectual, cognitivo e motor. É através do ato de brincar que se abrem caminhos de transição para níveis mais elevados de desenvolvimento mental, permitindo que a criança reestruture, e reelabore sua forma de compreender, pensar, sentir e interagir com a realidade. Ao brincar, as crianças podem explorar, imitar,…

educação infantil: A Importância do brincar (RESUMO) Salomão; Martini. Diante disso, pode-se dizer que a presença do lúdico é fator importante para o desenvolvimento do indivíduo em seus diferentes aspectos. O fato de a criança desde muito cedo poder se comunicar por meio de gestos, sons e mais tarde, representar determinado papel na brincadeira, faz com que ela desenvolva sua imaginação. (LOPES): A atividade de brincar é o aspecto mais importante da infância, sendo um ato natural e…