O Papel Do Professor Na Didática

INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL A ORGANIZAÇÃO DIDÁTICA DO PROFESSOR Márcia klitzke da Silva Prof. Dagmar Hempkemeier Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0446) – Prática Educativa Módulo III 11/12/2012 RESUMO O trabalho ora apresentado tem por objetivo identificar na prática docente do profissional das séries iniciais do Ensino Fundamental como acontece a organização didática do professor. A metodologia utilizada…

FÍSICA E DIDÁTICA UM DIÁLOGO POSSÍVEL E NECESSÁRIO Barbosa, Claudio Luiz de Alvarenga. Educação Física e didática: um diálogo possível e necessário. Petrópolis- RJ, Vozes, 2010. RESUMO Trata-se de um livro que procura analisar sobre o trabalho pertinente nas aulas de educação físicas em discursão com a didática aplicada, de forma reflexiva sobre conteúdos, objetivos, métodos, que ajuda o professor na sua atuação cotidiana. Essa obra está dividida em oito capítulos, A didática…

RESENHA CORDEIRO, Jaime. A escola e o ensino: o núcleo da Didática. São Paulo, Contexto. 2009. 1ª Edição. No texto A escola e o ensino: o núcleo da Didática, Jaime Cordeiro nos dá uma visão sobre a escola, qual o papel dela, como ela foi mudando com o decorrer dos anos, e ainda qual é o papel que deve ser desempenhado pelos professores. Considerando o contexto social de cada época, e também qual era a percepção de ensino da mesma. No primeiro subtítulo temos: A…

GESTÃO EMPRESARIAL JOSE SOARES DE OLIVEIRA NETO PRODUÇÃO TEXTUAL DIDÁTICA BELO HORIZONTE, 2012 O QUE É DIDATICA Como e o que levar em conta ensinar/aprender no Século XXI, ou qual é a Didática “ideal” que dê conta para este desafio? Essa com certeza é uma questão complexa a ser respondida de imediato, pois seu objeto é difícil de ser delimitado, além do que a sua conceituação é polissêmica, a palavra Didática se associa à arrumação, ordem, logicidade,clareza,…

Questão 1 – (Valor 2,0) Elabore um texto (no mínimo 20 linhas) apresentando uma visão crítica sobre o contexto educacional Brasileiro (apresentado na aula 01) e enfatizando o papel da Didática nesta compreensão. O texto deve ser uma produção sua e deve evidenciar leitura das aulas e outras fontes. A didática desenvolve uma função essencial para o educador, instrumentalizá-lo para a prática. Desenvolvendo a interlocução necessária entre a ação do educador e a aprendizagem do aluno.…

razão denotado em uma só esfera. 3-Qual a finalidade social do ensino? Qual o papel do professor? Resposta: O ensino deve prosseguir dando aos alunos princípios e valores capazes de fazê-los cidadãos conscientes e aptos a tomarem seus papéis na sociedade. Contudo, a educação deve ser completa não só preparando os alunos para o mercado de trabalho, mas também educar para a vida e para o bem de todas as pessoas. O professor deve não priorizar as capacidades cognitivas vigentes e…

IMPORTÂNCIA DA DIDÁTICA NA FORMAÇÃO DO EDUCADOR PARA O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DO EDUCANDO ERIKA DANIZE FERREIRA ROBERTO RA: 2210110690 RESUMO Este trabalho apresenta um resultado de pesquisa relacionado às formas de concepções e linhas de pensamentos voltados ao estudo da didática, presentes nas mais intensas discussões escolares e acadêmicas voltadas à educação. Apresenta também como o processo ensino aprendizagem deve considerar a interação entre professor e…

DESEN VOLVIMENTO Segundo José Carlos Libâneo há diversos tipos de professores no ensino fundamental: os mais TRADICIONAIS que transmitem a matéria que está no livro didático, suas aulas são sempre iguais,os métodos de ensino são os mesmos independentes da idade e das características do aluno. O aluno tem uma aprendizagem mecânica o que não é duradouro . Os PROGRESSISTAS variam bastante os métodos de ensino, preocupando-se com as diferenças individuais e sociais dos alunos, e…

Atividade 1- Por que uma didática da EAD? A didática da EAD proporciona uma ajuda indispensável para o aprendizado do trabalho docente, refere-se ao estudo teórico do ensino e sua relação com a pratica. Envolve reflexão sistemática sobre o processo de ensino-aprendizagem que ocorre na educação escolar e sobre todos os aspectos relacionados ao ensino. Na Educação a Distância, a relação didática entre professor, aluno é intercalada por uma serie…

A didática e o ensino superior Rossi, Cristiane Aparecida da Rosa1 Orientador: Prof. Me Adriano Antônio Faria RESUMO Indispensável para o desenvolvimento da prática educativa, o estudo da didática há tempos vem instigando os profissionais da educação a buscarem respostas às inquietudes que envolvem o processo educativo, tais como: em que consiste a didática?, Para que serve? Qual a importância da didática para a prática educativa? Ao analisarmos a didática sob o ponto de vista…