O Papel Do Orientador Educacional E O Ensino Aprendizagem

A importância dos Supervisores e Orientadores Educacionais e suas práticas na Educação. Hoje em dia, podemos perceber que o papel dos SE (Supervisores Educacionais) e dos OE (Orientadores Educacionais), vem sendo cada vez mais importante na área da educação, a prática orientadora e supervisora vem evoluindo, e cada vez mais exigindo especializações em atividades de planejamento, como o do projeto político pedagógico, ajudando na construção e melhoria na educação dos alunos e amparando a…

escola. De acordo com a LDB de 1996, a outro ponto importante dentro da gestão escolar e a autonomia nas escolas, que possui e atender as especificidades regionais e locais, assim como as diversas necessidades para o desenvolvimento de uma aprendizagem de qualidade aconteça . “A autonomia da escola não é autonomia dos professores, ou a autonomia dos pais, ou a autonomia dos gestores. A autonomia, neste caso, é o resultado do equilíbrio de forças, numa determinada escola, entre…

GESTÃO DEMOCRÁTICA E SUA APLICABILIDADE NA INSTITUIÇÃO ESCOLAR Christiane Ramalho dos Santos Especialista em Gestão e Orientação Educacional – Unicaaps Prof Mc. André Caixeta – Orientador RESUMO Este artigo analisa a aplicabilidade dos modelos de gestão na Instituição Escolar. Esta construção tornou-se necessária, pois a sociedade ansiava por essa transformação. A implementação deste processo ocorre de forma lenta, o que é comum em grandes transformações. Conjuntamente com os…

Associação Educacional Evangélica da Serra Faculdade de Educação da Serra CARTA DE APRESENTAÇÃO Senhor Diretor Temos a satisfação de lhe apresentar Gilvan de Paiva Oliveira Aluno regularmente matriculado nesta Instituição de Ensino, no Curso de Resolução 2 em Filosofia, com carga horária total de 100 h, cuja conclusão depende de 300 h de Estágio Supervisionado, conforme o projeto pedagógico do curso e com a Lei 9.934/96, no artigo 43 inciso III, o seguinte. Estágio Curricular:

GESTÃO PEDAGÓGICA (PCAGP) ORIENTAÇÕES SÃO PAULO MAIO DE 2014 DOCUMENTO ORIENTADOR CGEB Nº 05 DE 2014 COORDENADORIA DE GESTÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICAESCOLAS PRIORITÁRIAS Sumário Introdução...................................................................................................... 5 1. O Plano de Ação Participativo (PAP) ........................................................ 9 2. A Avaliação da Aprendizagem em Processo (AAP) ....................................12 3. Otimização de

ASSOCIAÇÃO EDUCACIONAL DOM BOSCO CENTRO DE PESQUISA, PÓS-GRADUAÇÃO E EXTENSÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA INTITUCIONAL E CLÍNICA AURÉLIA CARVALHO VERRI GALVÃO QUE PAPEL EXERCE O PSICOPEDAGOGO NA INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA? RESENDE 2013 AURÉLIA CARVALHO VERRI GALVÃO/213 QUE PAPEL EXERCE O PSICOPEDAGOGO NA INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA?

constituição escolar, ou seja, o aluno, a escola, o professor e as tecnologias educacionais. E questiona-se, como a relação entre as partes é importante para efetividade e bom desempenho do ensino aprendizagem dos educandos. A educação sem duvida é um desafio para a construção de seres pensantes e capazes de desenvolver-se tanto no pessoal quanto no profissional, e um dos principais agentes desse processo educacional, é o professor. Sendo assim, é fundamental que haja uma boa relação…

Conteúdo INTRODUÇÃO PLANEJAMENTO – NOÇÕES BÁSICAS ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR – FUNDAMENTOS ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL – UMA REFLEXÃO POSSÍVEL A FORMAÇÃO DO ORIENTADORE EDUCACIONAL – VISÕES ÉTICA E ESTÉTICA INTRODUÇÃO O início de um novo milênio nos conduz a inevitáveis indagações acerca das transformações que a escola precisará sofrer para garantir a qualidade dos serviços educacionais. Num panorama nacional e internacional marcado pela vertiginosa expansão dos meios de comunicação das

instituições americanas e européias, as quais se encontram em estágios mais avanças da apropriação das tecnologias educativas, direcionando suas formações para a construção de objetos de aprendizagens e para as questões éticas que envolvem as novas formas de comunicação e informação presentes nos contextos educacionais. Palavras-chave: Formação Inicial. Tecnologias Educativas. Pedagogo. Introdução A escola nos dias de hoje, como espaço de atuação dos educadores, mantém uma…

TEMA: Avaliar a situação atual do ensino Profissionalizante e em Projetos Sociais em relação ao trabalho docente . As estratégias de formação dos trabalhadores não podem ser dissociadas de projetos de desenvolvimento social. Portanto, é necessário reconhecer que qualquer leitura que se faça sobre educação profissional pressupõe uma opção política acerca da sociedade que queremos construir e/ou fortalecer. Os projetos educacionais em disputa, no fundamental, remetem ou à conformação da