O Papel Do Orientador Educacional Do 1º Ao 5º Ano

FICHA DE PLANEJAMENTO DE AULA – 5º ANO/1º BIMESTRE ESCOLA ESTADUAL EUCLIDES DA CUNHA PROFESSORA:____________________________________ANO: __________TURMA:_______ DISCIPLINA: PORTUGUÊS EIXO CAPACIDADE 1. COMPREENSÃO E VALORIZAÇÃO DA CULTURA ESCRITA 1.1 Conhecer e valorizar a escrita em diferentes modos de produção e circulação e em diferentes usos e funções 1.2 - Reconhecer diferentes formas de acesso à informação e ao conhecimento, em língua escrita, (biblioteca, bancas de

A carga horária de Estagio correspondente ao semestre será distribuída entre as diferentes experiências, níveis e modalidades de ensino conforme previsto na grade correspondente, conforme o quadro abaixo. Carga Horária de Estágio 400 horas 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental: 120 horas Educação Infantil: 120 horas Ensino Médio: 30 horas EJA: 30 horas Gestão: 60 horas Atividades diversificadas: 40 horas (Hospital, empresa, ONG) TOTAL: 400 HORAS 2. A indicação das atividades…

para as disciplinas de Ensino e Alfabetização II, Estágio Curricular ObrigatórioI – Gestão, Ensino da Matemática na Educação Infantil, Ensino das Artes e Música, Ensino da natureza e Sociedade, Seminários V. Orientadores: Profes. Laura Célia S. Cabral Raquel Franco Ferronato Andréia Zômpero Helenara Sampaio

Aprovado em ____ / ___ / 2014 CONCEITO FINAL: ______________ Professor-orientador: ________________________ A IMPORTÂNCIA DO PROFESSOR DE ENSINO RELIGIOSO NO ENSINO FUNDAMENTAL – SEGUNDO SEGUIMENTO Luciano Lisboa da Silva1 Resumo Com o tema a importância do professor de Ensino Religioso no Ensino Fundamental, com destaque aos profissionais responsáveis pelo Segundo Seguimento (6º e 7º ano) buscamos ampliar nosso conhecimento sobre o Ensino Religioso, tentando…

Educação Física/PROBEX RESUMO O presente trabalho tem como proposta o esporte como prática educacional no desenvolvimento de crianças e adolescentes de ambos os sexos, com o intuito de inclusão social dos mesmos, proporcionando um melhoramento das relações inter-pessoais e socialização na comunidade que apresenta carência de recursos estruturais nos aspectos físicos, financeiros e educacionais; buscando obter a cooperação, emancipação, convivência e participação como fundamentais para o

TEORIAS EDUCACIONAIS • Livros: 1) A Pedagogia no Brasil: história e teoria Demerval Saviani 2) Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa Paulo Freire Demerval Saviani • Modelo que deriva de uma concepção que articula educação e sociedade • Parte da constatação de que a sociedade em que vivemos é dividida em classes com interesses opostos. • EDUCAÇÃO – ato ou efeito de educar; desenvolvimento integral de todas as faculdades humanas; conjunto de normas pedagógicas…

06200718 Rio de Janeiro (1º semestre/2014) 1 CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA CURSO DE FISIOTERAPIA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO DRENAGEM LINFÁTICA MANUAL EM PACIENTES COM CÂNCER DE MAMA: INDICAÇÃO E CONTRA – INDICAÇÃO Trabalho acadêmico apresentado ao Curso de Fisioterapia da UNISUAM, como parte dos requisitos para obtenção do Título de Bacharel em Fisioterapia. Por: Felipe Lanceiro Ribeiro 06200718 Professor-Orientador: Anke Bergmann Co-Orientador…

ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A FACULDADE ANHANGUERA DE BRASÍLIA ETEVALDO REIS ROCHA RESSOCIALIZAÇÃO CRIMINAL NO SISTEMA PRISIONAL BRASÍLIA/DF 2013 ETEVALDO REIS ROCHA RESSOCIALIZAÇÃO CRIMINAL NO SISTEMA PRISIONAL Trabalho de conclusão de curso apresentado perante Banca Examinadora do curso de Direito da Escola de Ciências Jurídicas e Sociais da Faculdade Anhanguera como pré-requisito para a…

NOVOS TEMPOS DO E-COMMERCE: PRODUTOS VIRTUAIS E SUA FORMA DE GERÊNCIA Anteprojeto de pesquisa, apresentado à disciplina de Métodos e Técnicas de Pesquisa, do Curso de Administração, do Instituto de Ciências Humanas e Sociais – UFRRJ/CEDERJ. Orientador: Prof. Rovigati Danilo Alyrio RIO DE JANEIRO 2012 SUMÁRIO 1 TEMA ....................................................................................................... 12 2.1 Delimitação do…

alunos de 5 a 6 anos formada por ? alunos. Nesta classe observamos alguns casos de alunos com dificuldades de aprendizagem, que inclui problemas de atenção perceptivos, emocionais, de memória entre outros. Por que existem alunos que não param para participar das aulas, mal ouvem ou participam e além do mais não conseguem se desenvolver no nível da série. 6 em que atua. Mas com diagnóstico, na classe existe um aluno com necessidades Educativas especiais. As necessidades…