atividade matematica
ESCOLA ESTADUAL EUCLIDES DA CUNHA
PROFESSORA:____________________________________ANO: __________TURMA:_______
DISCIPLINA: PORTUGUÊS
EIXO
CAPACIDADE
1. COMPREENSÃO E VALORIZAÇÃO DA CULTURA ESCRITA
1.1 Conhecer e valorizar a escrita em diferentes modos de produção e circulação e em diferentes usos e funções
1.2 - Reconhecer diferentes formas de acesso à informação e ao conhecimento, em língua escrita, (biblioteca, bancas de revista, livrarias, internet, etc.) e saber, utilizá-las.
1.3- Conhecer os usos e funções sociais da escrita.
1.4 - Desenvolver capacidades necessárias para o uso da escrita no contexto escolar
1.5 - Desenvolver capacidades necessárias para o uso da escrita em diferentes ambientes, contextos sociais.
2. LEITURA 2.1 - Desenvolver atitudes e disposições favoráveis à leitura.
2.2 - Identificar diferentes gêneros textuais, considerando sua função social, seu circuito comunicativo e suas características lingüístico-discursivas. (vocabulário, nível de linguagem, emprego de determinadas palavras, frases mais elaboradas, presença dos conectores, entre outros).
Gêneros:
2.3 - Antecipar conteúdos de textos a serem lidos a partir do suporte, do gênero, da contextualização, das características gráficas e de conhecimentos prévios sobre o tema
2.4 - Levantar e confirmar hipóteses relativas ao conteúdo de passagens diversas (acontecimentos, partes do texto, os fatos que estão expressos no texto) do texto que está sendo lido.
2.5 - Selecionar procedimentos de leitura adequados a diferentes objetivos e interesses (ler para se divertir, para obter informações, para seguir instruções, etc) e às características do gênero.
2.6 - Relacionar o texto que está sendo lido a outros textos orais ou escritos, reconhecendo diferentes formas de tratar uma informação, em função das condições em que o texto foi produzido e daquelas